至善教子 科学育儿第一课

      第一次接触至善教子，认识翁老师是无意中在群里看到有个朋友发的链接，然后又加入了咱淄博全纳的学习群，能进入这样的学习群来学习科学育儿知识非常开心，为什么没早点遇到，相见恨晚啊哈哈！

作业

      今天学习的第一课是成长必修课 感觉统合。

自己总结图

      感觉统合有好多项今天翁老师主要讲述触觉、前庭觉和本体觉这三项。

      第一种，触觉:是人体对外界刺激的一种正常的反应。触觉是情商之源。

触觉

      触觉分身体触觉敏感和心里触觉敏感。身体触觉敏感的孩子大多表现特别怕冷，怕痛，怕痒，他是真的怕，同样情况下，他所承受的是普通孩子的十几甚至几十倍。触觉敏感没有得到及时的训练，会慢慢转变成心理敏感，心理敏感的孩子内心承受力变弱，会常常哭，爱生气。

      身体触觉敏感造成的原因有两种(1)剖腹产，新生儿没有经过产道的挤压，身体没有得到合理的开发。(新生儿出生后的一年内从头到脚对他每一寸肌肤进行抚触可以得到改善。)(2)保护过度，大一点的孩子由于过度保护，像温室里的花朵，身体没有受到任何的刺激，也会过于敏感。(这样的孩子要对他进行良性刺激，怕痛打他，怕痒挠他，怕烫烫他，当然要慢慢加大力度和提高温度，直到能忍3－5分钟，直到他不再怕就脱敏了。)

      触觉敏感也可以用以下道具来进行训练:(1)触觉球，从不敏感部位到敏感部位，从轻到重，从痒到痛进行刺激，每天10－15分钟。(2)指压板，要孩子在上面走或跳，要求不过量，不勉强。

      触觉训练会让触觉敏感的孩子们慢慢学会忍耐，学会控制自己的情绪，从此变得更加自信，坚强。

      第二种，前庭觉，前庭是学习的根。

      平衡体系很重要，孩子没发育好会晕，爱动，在运动中寻找平衡。(耳朵的半规管里有块耳石能保持身体平衡。)

前庭觉

      平衡感不好的孩子要进行以下训练:(1)蒙台梭利走线，脚尖对脚跟顺线走，每天10－15分钟(2)在外可以走马路牙子，花池边边。(以上练习有助于孩子能坐的住。)

      前庭还有另一个重要部分前庭神经核，有过滤信息功能。前庭神经核发育不好，干扰信息不能被有效过滤，这样的孩子容易分神走心。(例如孩子正在看书，外面放鞭炮，一会有蚊子飞过，除看书以外的无效信息不能被隔离，孩子脑子就像电视频道一样换来换去，不能专心读书。)

前庭觉

      前庭神经核发育不好主要练脖子:(1)八个月的宝宝要多让他练习爬行(2)大一点的孩子练卧地推球:趴在地下，距墙30－50公分，脖子，头，手臂都抬起来，推球，弹回再推，反复做。每天1－2次，每次做4－6组，没组推50个，中间休息10秒按摩一下脖子。(以上练习有效的刺激前庭神经核发育，会让孩子注意力更集中，学习更认真。)

      第三种，本体觉，是大脑对于身体的整个控制能力，它有利于语言思维和精细动作等能力的提升。是创新之本，是身体的地图。

本体觉和总结

      有的孩子给画涂色，老涂到线条外。有的三岁了说话还不清晰。有的幼儿园老师让学习早操，身体老是慢半拍，不够协调。这些都是本体觉发育不好。

      本体觉训练简单的说就是运动。4岁会拍球。5岁会跳绳。6岁会骑车。这些要天天练。通过训练会让大脑和身体协调更灵活。

      总结:

      1.触觉不良会敏感，良性刺激不能忘。

      2.前庭失衡会好动，平衡训练要注重，分心走神怎么办？爬行卧推会改变。

      3.体育运动要加强，语言思维一级棒。

      感觉统合它不是病，从小训练你就能改善，感觉统合是能力的根基，每个孩子都要进行训练。(越早练越好)