2019-04-21

2019年4月19日第三次亲子教练营会议作业

--杜名峰

    一、今天触动到我的点   

1、今天婉叶教练讲到规则意识的强化训练。安目前正在进行练字，我和安约定当他坚持写6个星期的好质量的语文作业，达标率在70%以上，我们就实现一个小梦想——安心仪的凌美钢笔；目前看来，他的语文作业质量有提升，同时因为认真写，成绩也上升了。存在的问题是，这三天我没有在持续用美言卡关注，且期中复习作业量大，作业质量有所下滑。我打算在安第一梦想周期完成后，在安的第二个梦想周期加入规则，利用规则继续强化安的书写，我初步设想，是练过的字用书法字表示达到70%以上加5分，90%以上加7分，100%加10分。每周计分一次，合计在40分以上，计入有效打卡；

2、长期的记录，这个了不起。

我打算用美言卡的形式持续与安进行内心交流。

3、放大做到的

一个正向的反馈，一个负向的反馈。导致两种结果。对于负向的反馈要像躲瘟疫一样避开。

一颗永不放弃的心，比钻石更宝贵

二、英惠教练的案例

    可以和老师沟通。惩罚的目的，是对规则违反的教育。惩罚不应导向孩子对书写兴趣的破坏，30遍，这样的惩罚多了，孩子对书写的兴趣会有影响。同样也要在孩子面前维护老师的尊严。变通的办法是用其它的惩罚办法，罚站等；