小学生遇见爱情，会是怎样一种画风？
昨天，一名小学生向老师申请换座位的申请书火了。他另类的表白，也获得了许多人的赞誉，连称这名小学生的情商简直逆天了！
他在申请书中这样写道：
我申请和XX同学成为同桌，她是数学课代表，大大的眼睛......我很喜欢她，pei服她！我认为爱情可以帮助学习......以前，爱情对于我是幻想，现在我想抓住它。
许多网友表示：
“小朋友天真无邪的“爱情”，我们要“理解支持”，毕竟他们不懂真正的爱情。”
“老师真好，宜疏不宜堵。”
“长大之后肯定有出息，自己喜欢的东西知道理性合理的争取。”
多么纯正的情愫，多么率真的表白，多么可爱的孩子！
孩子是最藏不住事，也最率真的，心里想什么，就说什么的。在孩子的世界，喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢，爱憎分明。
无论从哪个方面来说，喜欢一个人，总是很美好的事。孩子能从正面解决问题，表达自己的喜欢，说明孩子在家庭感受到了更多的爱。只有心里有爱，才懂得付出爱。
心理学上研究表明，在孩子纯真的内心里，是非观念不是那么强烈，但是，喜欢与否却很分明。
孩子率真，老师也很给力。老师看到申请书，同意了孩子的请求，并且说：如果下次考试能达到95分，你们可以继续做同桌！
简直是孩子太甜腻，老师太走心。
其实，老师的做法说明了，好的教育就是唤醒灵魂的过程。
总结一下，老师的做法有以下几个亮点，值得我们学习：
一 顺从孩子的意愿
顺从孩子意愿，不是放纵，不是让他为所欲为。而是在尊重孩子感情的基础上，加以顺势引导。
尤其是孩子朦朦胧胧的情愫，是一种很纯、很真的情感，为什么不能让他的心里，一直保留一份美好呢？
心理学中，有一个逆反原理：每当有东西获取起来比从前难，我们拥有它的自由受到了限制，我们就越发地想要得到它。
孩子最初产生的喜欢异性的感情，也是如此。
罗密欧与朱丽叶，梁山伯与祝英台的感情，即是最好的证明。
陈奕迅就曾在女儿早恋传闻中回应：“恋爱正常，没有早晚。”
黄磊也在一个访谈中说：“早恋本来就是一个很混蛋的词语。孩子对异性产生爱慕情愫，是很天然的。父母要做的是，正确加以引导。”
顺势而为，才是教育孩子最正确的姿势。
二 信任，是对孩子最大的尊重
心理学中有一个信任定律，就是说，当你对某一件事持有百分之一万的信任时，它就会变成事实。
有的家长、学校把“早恋”视为洪水猛兽，各种围追堵截，“棒打鸳鸯”，最后，就真的变成洪水猛兽了。
这位老师的高明之处在于，给予学生百分之一万的信任。
昨天，我收到一条信息：老师，我今天要结婚了，谢谢你，谢谢你让我一直心存美好，一直相信爱情。
给我发信息的是我的一个学生。看到他的信息，我想起了久远的一件事。
那年，我在县城的一所小学教书。我所带的课程是六年级三班的语文。
班里有一个孩子特别调皮，成绩也不好。几乎所有的老师都特别苦恼，因为，他总是课堂上最不安分的那一个。
有一次，我给他们讲《我的伯父鲁迅先生》。一整堂课，都特别轻松，因为没有他的捣乱。
我看到他一直安安静静地在写着什么，就偷偷地走过去。拿起一看，原来，是一封写给一个女生的情书。
他顿时惊慌失措，又气急败坏，竟企图从我手里夺那封信。
我安抚了一下他，示意他坐下。然后大声对他说：“鱼泽同学，你看你，不好好学习，就连写个请假条，都出现错误！”
他立刻羞红了脸，安安份份地等着下课。
下课后，他跑到我办公室，祈求我不要将这件事告诉班主任和家长。
我答应了他。并且，给他讲了许多应该注意的事项。
谁知，第二天一早，他给我送了一个小巧玲珑的音乐盒，里面夹了一张小纸条：“谢谢你，贺老师，在我最迷茫的时候，帮助我。”
这个音乐盒我一直保存着，没想到，他也一直记得我。
每个孩子心底，都藏有一份善良，一份美好，一份爱意，相信孩子，才能保护孩子爱的种子。
恶意揣测，是对孩子最大的亵渎；信任，却是对孩子最大的尊重。
三 给孩子选择的底线
没有底线的教育，是放纵。
这位老师的做法，聪明之处在于给孩子设定了底线：下次考试能达到95分，可以继续做同桌！
成功地转移了孩子的注意力！成为同桌，不是意味着可以“抓住爱情”，而是，成绩单也要很漂亮，很漂亮。
循循善诱，才能成为孩子合格的摆渡人。
英国商人霍布森在贩马时，放出所有马，让顾客选择。但在挑选时，却附加了一个条件：只允许挑选最靠近门边的那匹！
老师成功地运用霍布森选择法则，把学生引导到健康，正确的路上。
毕竟，小学生年龄都还小，自控力差，思想还不成熟，难以把握尺度。在漫无边际的世界里，容易迷失自我，迷失方向。
给孩子设定一个选择范围，就是为了约束他，这样，就不至于偏离方向。
四 用爱唤醒孩子的灵魂
所有成功的教育，都是爱的教育。
作为一对双胞胎女儿的爸爸，梁家辉曾经在采访中就表示：“我是不会干涉女儿恋爱的，我的女儿14岁就拍拖啦！”
乐嘉给他十五岁的女儿写过一封信，并告诉她：“可以谈恋爱，但是不能影响学习，不能偷尝禁果。”
所谓存在即合理，尊重孩子身心发展规律、尊重孩子的感情，就是对孩子最大的爱。
电影《怦然心动》讲的就是小女孩和小男孩的初恋故事。故事甜蜜而美好，幽默的语言，把少男少女之间纯真的爱情，演绎的美好而动情。
故事中，女孩的爸爸妈妈和男孩的外公，用善良、爱心成功地诠释了爱的意义。
所以，父母要做的是要正确引导孩子，成为他们人生中爱的导师。
其实，小学生羞羞涩涩的喜欢算不上是爱情，但那是友情的至高境界。
你可以告诉孩子，心里藏着一份喜欢，是两个人友情的保鲜剂。而打破内心的沉默，往往是友谊结束的刽子手。