都说深圳的天气好好，也不知道哪个说的，好像是我自己
真是啪啪打脸。
因为最近全国南方很多地方我们都是这样的：
热死哥了。。。
于是你跟我说，你想学游泳。
给你个假设，如果安排一个美人鱼来教你游泳，你是不是很开心？
除去美人鱼比较美艳或者英俊的因素，美人鱼天生会游泳，最重要的是，他们永远不会有被淹死的担忧。基于这些美丽的条件，你会不会觉得他们是最好的游泳教练？
美人鱼是这世间上最会游泳的生物之一，他们或许也是地球上最会教游泳的人（鱼）了吧。
可我不认为是。
我认为最好的游泳教练永远只可能在陆地上。
因为美人鱼永远不怕被淹死，ta如果教你游泳，是很难跟你感同身受的，他永远不知道在水下无法呼吸是怎样的一种体验。
另外，ta有鳍，还有一条美腿（鱼尾），你只有四肢。
ta有最强的水性，最高超的技术和最迷人的流线，但是ta可能真的是最糟糕的游泳教练了。
如果把这个想象，放在英语学习上，最好的英语教练又是谁呢？
（注意，本文只探讨国内成人英语学习，不涉及少儿英语学习。）
是外教吗？
我不认为是，我认为外教就是所谓的“美人鱼”。他们绝大多数会说几句Nihao，Xiexie, Yidiandian, 但是永远没有真正尝试过用中文去跨越东西方世界。
除非你天天跟外教打成一片，近似全英语母语环境（此时已经甚至都不再属于教学的范畴），他们真的不一定是最好的英语老师。
那最好的英语老师是谁呢？
是在国外呆过的中国人吗？比如，留学生，或者其他在英语国家有过生活经历的人。
我依然不认为是。
因为他们英语学得好的主要原因（当然不是所有人，我也有不少出国前英语就学得很好的朋友），除了自己一方面的努力，更大的一个原因，更是因为在国外有着天然优良的语言环境和氛围。
我跟一家深圳知名英语培训机构的负责人聊过，他跟我说，招老师他们偏向招留学生，因为他们的英语反应能力是条件反射型的，基本不需要思考。
而之所以为什么要招留学生，他的回答是，一方面他们的英语大概率比没有留过学的中国人要好；另一方面，他们在市场上的受欢迎程度仅次于外教，收的学费高，如果学生发现自己跟随的不是外教或者留学生，怕是要跟你啧啧好一阵子；如果交了一样的钱，怕是要跟你退费了。
而我认为，这些市场的偏好是极具误导性的和肤浅的。外教也好，留学生也好，都不是最好的coach（教练）。
那到底谁才是最好的英语老师呢？
（再次重申，本文只探讨国内成人英语学习，不涉及少儿英语学习。）
难道是你语哥吗？或者跟你语哥类似的人？
当然不是，最好的老师是：
这里给个悬念。
是你自己。
（在这里请脑补你自己的名字一个一个字打在这里，“嗒嗒”或者“嗒嗒嗒”。）
到这里你可能会说，好你个语哥，你这是在装高深，装得很有哲理的样子。
就跟马云跟马斯克辩论一样，“说的每句话好像都要像孔子一样（外国网友评论）”。
不是的，我认为成年人，但凡上过高中基本上都有一定的英语基础，只要稍微补充一些认知，完全是有能力自学英语的。
这些基础的认知包括：
1. 兴趣的重要性。
兴趣是最好的老师。
如果你单纯对英语就是着魔，恨不得天天沉浸在英语的环境当中；如果你深知掌握英语不仅仅是掌握一门工具，而是打开另外一个世界的大门，你对西方文化足够热爱，足够有好奇心，我相信你不需要任何一个老师，自然而然的你就把英语学好了。你会成功模仿了一个人的发音或者多掌握了几个表达感到喜悦，你感觉自己就像个黄金矿工，遍地找着黄金，一点也不感觉累。
拿我自己来说，很小的时候，我就觉得用另外一门语言去表达同一个意思真是超级奇妙的事情，就像我掌握了一串密码，我可以跟发明密码的这些人去沟通，我可以掌握其他人掌握不了的信息。
电影《风语者》
2. 学习的动机和用途。
你学英语的动力是什么？是出国工作或者旅游，做外贸，还是个人兴趣，或者是想看懂英语新闻、电影、书籍？
如果没有，可以给自己找一个动机。想清楚自己的动机是什么，动机越大，决心越大；决心越大，行动越大。
3. 自学是内力，找老师（外教、留学生、中教）永远只是外力。
一定要提醒自己，如果发现自己的英语学习跟不上，不是因为班报少了，或者班报得不够贵，或者老师不是留学生，或者外教不是美国的，而是自己的功夫没有下够，输入不够多。老师永远只是你的助手，哪怕是一对一，你也始终要靠自己去领悟，去积累，去练习。
4. 到最后才是知识层面的认知。
我总结的方法是：基础靠精读，发音靠模仿，语法靠意会，单词靠熟悉，听力靠阅读（而不是靠听），输出（写、说）靠输入（听、读），效果靠长期。
1）基础靠精读
这是第一条，但是如果可以坚持做到一定的量有可能以下的条目都可以忽略不计：就是精读和朗读。
拿到一段你喜欢的英文材料，推荐英语国家名人演讲，TED演讲，近现代英美散文，如果你可以把单词到句子到段落都吃透（精读），然后听着录音跟着朗读多遍，10-100遍不厌其烦地去模仿去朗读，坚持多日，你的英语功底可以神奇地在听说读写四方面都突飞猛进。
我上一篇文章提到前英国首相布莱尔的演讲给我印象深刻的原因也正是如此，因为在大学的时候我曾经对着材料听着原声同步朗读了数十遍。
这种好的材料，对普通的学习者真是再低不过的成本了，积累1-5篇就已经会有质的飞跃，积累20-50篇，你几乎就可以领跑全国90%的学习者了。
这件事情，很简单，却有着引领一切的关键作用，就看你会不会去做。
2）发音靠模仿
如何改善自己的发音呢？
一方面可以系统地学习一下英语音标和英语语音的知识，另一方面，可以单纯找一个英美国家的人（同龄、同性别、类似声线）的发音录音或者视频，跟着反复模仿（第一次要个几十遍是有可能的），直到语音语调一模一样。
如果可以多模仿几个人就更好了，你可以博采众长，最后探索出自己独特的发音风格。
3）语法靠意会
如果有耐心系统地学习一下英语的语法当然最好，如果没有，也没关系，依靠着自己在初中高中的英语底子，从自己能理解的英语句子（对照中英文）当中字里行间去体会就行，这里为什么同样表达“是”为什么是is，那里却又是were，在别处这些语法词又是在什么语境下出现的，自己默默体会，自然便知。
背再多的语法知识都没有自己的领悟有效，无招胜有招。
剑法的最高境界是：手中无剑,心中也无剑。
4）单词靠熟悉
一方面靠背单词表（比较难，我曾经背过GRE的词汇表，并不是很愉悦的体验），另一方面主要靠平时勤查字典，靠在语境中去理解单词。同一个词在不同的语境的意思可能千差万别，多把语境和词联系在一起（就是上一篇文章讲的创造“画面感”），久了这些单词出现在哪里你都明白了，甚至有机会转化成你的积极词汇（active vocabulary）。
5）听力靠阅读
很多人说自己的英语口语不错，就是听力不行，问我怎么提高听力。这让我啼笑皆非，这个世界上真正需要提高听力的人只有老人。你之所以听不懂的时候，绝大多数情况下，是说话的人把刚才说的话一字一句给你写在纸上，你一遍看过去你照样看不懂。
而我认为听力跟阅读非常相似，唯一的区别就是语音化了的阅读，但是是没有机会回头看的阅读。大部分时候，有些人说自己读懂了文字，更多时候是因为你可以反复回头看，意思不懂，你还可以联系上下文猜测，但是听力你没有这个机会。
所以要真正提高自己的听力，要靠阅读的积累，尤其是快速读懂句子篇章的能力。
6）输出靠输入
输出就是说和写，输入就是听、读，你的输出能力100%取决于你的输入。
“牛吃的是草，挤出来的是奶”只存在鲁迅的散文里，在英语学习当中如果你吃的是草，你挤出来的只有可能是草。所以如果要让自己的英语说的流利说的有水平，就要靠读和听大量的优质内容，咀嚼消化，加以激活，才可以变成自己的东西。
7）效果靠长期。
英语学习可比追女孩子难多了，追女孩子你送个礼物人家对你印象可能突然就变得很好，但是学英语是最漫长的求偶。
你记得默默付出，英语一定会记得对你默默回报。
而且你越是不求回报，你的回报会来的越快、越多；你越是求回报，你的回报来得越慢、越少。不要问你去找人评价自己花了多少时间学到什么程度了，只要付出一定的时间，你会发现你在这过程中的哪一段路都有风景可以欣赏，词汇量1000、3000、10000、30000都各自有自己的乐趣和世界。
感谢你跟我看到这里，你长舒了一口气。
不知道你现在有没有认同我最好的英语老师是我们自己这个理念了，也不知道你对英语学习方法的认知有没有受到一点点触动。
今后的文章里，对以上的学习方法我都会挑出一些展开来分析或举例，希望可以帮到你。
最后再次感谢你对我的关注，如果你认同我的一些理念，觉得我的分享可以帮到你身边的哪个人，不要犹豫分享给ta，授人以鱼不如授人以渔。
我的分享理念是，我不是老师，老师是陪着你一起学习的。市场上的课程销售可能天天都在寻找学生，有叫你报班、续班的压力，他们巴不得你离不开老师，而我没有这些压力，相反，我巴不得你离得开我，那样你就是个自由的学习者。
我只是作为佛祖的弟子尝试在你额头帮忙画了个“佛”字。
行者，前路漫漫，当克己，当慎独，你定会成为那个悟空。