尊师重道

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记得小时候开学第一天，母亲总是会告诉我们，一定要尊敬老师。

尊师重道，就是尊敬师长，重视珍惜真理。

师生关系也是人生伦常中最崇高的非血缘关系之一。

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我国是礼仪之邦，尊师重道，自古以来都是非常重视的。

程门立雪的故事，被视为尊师重道之千古美谈，影响非常久远。

《宋史》中的《杨时传》：杨时和游酢“一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣”。

杨时和游酢从理念和仪式上都做到了对老师的尊敬和对真理道义的重视。

受过传统文化教育的人，可能都知道，年长一点的人也可能亲眼见到过，过去每家基本上都会供一个祖先牌位，这个牌位上有这么几个字——天、地、君、亲、师。其中的“师”即是老师、师父。体现了古代人对师者的尊敬。

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仪式感就是使某一天与其他日子不同，使某一个时刻与其他时刻不同。

从仪式上尊师重道，在古代是有严格的礼仪的。比如拜师礼，是要行三跪九叩的大礼的。

拜师礼序：

第一，拜祖师、拜行业保护神。表示对本行业敬重，表示从业的虔诚，同时也是祈求祖师爷“保佑”，使自己学业有成。

第二，行拜师礼。一般是师父、师母坐上座，学徒行三叩首之礼，然后跪献红包和投师帖子。

第三，师父训话，宣布门规及赐名等。训话一般是教育徒弟尊祖守规，勉励徒弟做人要清白，学艺要刻苦等。

六礼束脩

所谓六礼束脩，亦即古代行拜师礼时弟子赠与师父的六种礼物,分别是

芹菜（寓意为勤奋好学，业精于勤）

莲子（莲子心苦，寓意苦心教育）

红豆（寓意红运高照）

红枣（寓意早早高中）

桂圆（寓意功德圆满）

干瘦肉条（以表达弟子心意）

其中“束脩”二字，有人解释为十条干肉。据《礼记·少仪》记载：“其以乘壶酒、束脩、一犬赐人。”郑玄注：“束脩，十脡脯也。”老师在收下束脩后，并回赠《论语》、葱、芹菜等礼物：同时带领学子齐颂《大学首章》，象征担下“传道、授业、解惑”的重大责任。

当然，随着时代发展，这些仪式礼节也是随之变化的。繁文缛节不可有，无文无节亦不可取。           

后来人们拜师，慢慢演变为敬茶拜师，敬茶宜浅，切忌满，以示对师父的尊敬。

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一日为师，终身为父。一日为徒，终身为子。师徒关系堪比亲情！

记得上小学三年级的时候，我们的班主任付月爱老师，是一位既严厉又亲切的老师，就像我们的妈妈一样。

有一天，下课贪玩忘记了上厕所，上课铃响之后才猛然想起，可是老师已经站上讲台了。憋了一会，实在憋不住了，便大着胆子举手请示老师，结果付老师坚决地拒绝了我的请求。没有办法，最终尿裤子了，我也羞愧地哭了。下课之后，老师叫我去了她的办公室，把她女儿的裤子给我换上，还亲自帮我洗干净了裤子。并教育我以后一定不要太贪玩，记得自己要做的事情。

多年以后，我已经结婚生子，去看望年迈的老师，老师还非常关心我的工作及家庭生活。

一日为师，终身为母。非常感谢所有教过我的老师们！

如今，我们已经进入新时代，我们更应该尊师重道，提高我们的国民素质。

师徒关系是一种缘分，师徒关系更是一种修行。

尊敬老师，重视真理，教学相长。

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