感知力,决定沟通是否成功的重要因素

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在沟通中,对方讲的内容和要点,你能get到多少?你获得的是对方希望要传达给你的吗?在这个过程中,你说理解、接受、感受到的,就是你的感知力的体现。

沟通的关键在于一致性。你所讲的与对方感知到的基本一致,这才是一次成功的沟通。

记住: 沟通对象的感知力才是一切。你讲得天花乱坠,可是对方根本get不到,这也无用功。

感知力,源于迪士尼杰出的培训师布鲁斯所创造的“顾客感知力”一词,如今仍被咨询界广泛使用。

当你要进行一场沟通时,不要从自己的观点出发,甚至不要从现实的情况出发,而要从对方所相信的事实为出发点,你要总是站在他们的立场考虑问题。

在我从事幼教的职业生涯中,每天面临着各种各样的家长,每个人的关注重点不一样,如果你千篇一律的沟通下去,那一定是失败的沟通。比如,一个家长只关心孩子的睡觉问题,你非要一直给人家讲学习问题;一个家长只重视孩子的学习问题,你却一直在讲他的吃饭问题。也许你是避重就轻怕说错话,不知不觉中导致了一场失败的沟通。

失败的沟通不如不沟通。失败的沟通,一方面使家长觉得老师你不够专业,另一方面让家长觉得你不够关心他的孩子。这两方面都是要不得的,这会影响你的家长的关系,影响家长对你的印象。

在沟通中,首先要肯定和赞美,发现对方的闪光点,真诚夸赞,获得好感,打开心扉,再去交流你的重点内容。前面的赞美是铺垫,试图在双方之间架起一座桥梁,这座桥梁使对方更乐于说乐于听愿意理解你。

一次培训中专家列举的一个案例令我记忆犹新,一个幼儿园的主班老师特别擅长夸赞他人,所以和每个人关系都特别好,特别是家长和她好得姐妹相称。可是她不喜欢干实事,班里的具体事务都交给其他两位老师做,她就一边夸赞一番。时间长了,另外两位老师就有意见了,对于她什么都不做只动嘴皮子充满抱怨,三个搭班老师开始出现各种矛盾,闹着让这位老师不干活就离职,令园长束手无策。园长电话请教专家,专家了解情况后建议园长把人用对地方,后来这位老师被调来专职做招生,凭着出众的沟通能力把招生工作做得有声有色,让幼儿园再也不愁招生问题。

这位老师的出色沟通能力,首先就是赞美家长,衣着服饰、身材气质、健身育儿,从各种角度真诚赞美,让家长们觉得和她相见恨晚无话不谈,接下来沟通什么问题都轻而易举。

只要你用心总能发现对方的优点,真诚赞美建立起理解的桥梁,使对方愿意去感知,使对方了解你的沟通习惯,提高对你的感知读度。

只有对方能更好地感知到接受到,这次沟通才算是成功的沟通。所以, 感知力才是沟通的成功的要素。


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