64/100 读《从“学习”到“实战”的距离，到底有多远》之感

疫情居家办公已整整两周的时间，这段时间工作的压力不是很大，每天抽出部分时间让自己来学习，读了《苏联卫国战争》《党史》《要把读书当回事》，除此之外，还有专业的学习。

每天闲余间隙刷抖音，听听董宇辉在东方甄选的直播，满腹经纶，任何一个知识点都能旁征博引、信手拈来，这一定是多年积累和沉淀，才会让他在镜头前侃侃而谈。

周末的日子，在家可以更加放松，不用去处理工作中的事情，自己定了周末目标：阅读完两本书。昨天整整读了一天，边读边做笔记，一整天读完了，读完之后内心有一种充实的感觉，那这应该就是有吸收到精华的感觉。

今天早晨依然如此，晨起读完季羡林老先生《要把读书当回事》，早饭过后，在看专业内容，突然被雷蓓蓓老师下面管理专栏中一篇文章吸引，《从“学习”到“实战”的距离，到底有多远》，讲到作者带孩子考钢琴过级的经历，读完之后内心醍醐灌顶。

无论工作还是学习都比较实用，总结如下：

摆正心态，破除心魔。当我们在做一件事情的时候，即使困难重重，如果在工作中不被领导重视，在学习中不能很快掌握，一定要找到阻碍你进度的这些声音，直面这些问题，不要让困难阻挡你前进的脚步，破除内心的障碍。

在工作里，你想想作为一个领导，如果万事俱备，她还要你干什么，正是因为你的存在，能带给她问题解决方案，所以才会器重你，否则他找你干什么？

在学习中，孩子看到困难，可以从类比事情中让孩子看到这件事情不在那么困难，让他放松心态，摆正心态。

小步慢走，不慌不忙。路是一步一步走出来的，没有人能够一蹴而就，当我们看到前面有一座山，那我们就把它分解成一段一段，一点一点来攻坚克难，工作也是一样，即使问题很大，分解问题，一个一个解决，终将会得到改善的，只是时间长短的问题。孩子学习也一样，一小段小段练习，不要给她太大压力。

找找感觉，视觉化影像。像学钢琴过程中，弹之前，可以大声唱出铺子，当你内化于心，在弹的时候，你的手指在无形中跟随着你的旋律前进，这时可能也会更加协调容易些。

反复斟酌，刻意练习。要想所有事情能够游刃有余，那刻意练习时必不可少过程，朗朗之所以成为大师级钢琴家，源于他日复一日的练习，没有一天天积累，一次次的斟酌，他不会站在世界舞台的中央。工作也一样，干的多了也就熟悉了，但不能止步于熟练，而是要不断迭代改进。

从雷蓓蓓的例子钢琴大师的教学中学习到这个方法，对于我来讲，这么长时间以来，一直感觉自己有点懈怠工作，因为领导的不重视，工作推进的缓慢，让自己有些绝望，甚至有点自暴自弃。但从今天这篇文章中改变现在心态，依然是要积极主动，领导用你，就是让你解决问题，不是让你抱怨现状，同时，也有下面两点收获：

善于总结。蓓蓓老师是一个善于总结的人，从钢琴大师教学法中作者整理出了四步法，将四步法运用在孩子学习中和日常工作中。这是得以借鉴的地方，即学即用。

读书读书要大声读出来。大声的读书，边读边给自己讲，这样讲着讲着也可以把自己讲明白，让自己有意外的收获，默读或者听音频可能仅仅就陷于读和听的过程，并没有思考过程，这样对知识吸收率可能也就仅限于皮毛，所以读书还是要大声读出来。