0526 上课的小满足

最近上课，发现有一个班进步较大，上课愿意张嘴的同学越来越多，到前面做活动的同学越来越积极，课堂氛围也越来越活跃。即使是上午的第一节课和下午的第一节课（一般这个点上课，学生容易困），大家上课注意力都比较集中。在这样的课堂里，我上课的满意度还是较高的。上完课，即使身体累些，精神却是十分愉悦的。这也就是所谓的工作满意度提高了。

最近专家领导听课较多，我就买了朗文的一系列书籍来帮助我更新观念和调整教法。虽然不知道书里的内容掌握了多少，但是最起码看完这些书我教课的思路开阔了许多，正所谓开卷有益吧。我作为一个教师，最开心最欣慰的就是能看到学生上课渴望的小眼神。每逢此刻，我都深感欣慰，我备课的辛苦，投入的时间精力，这些都是值得的。

此外，教好课，不单是对学生负责，教师本身也提升了工作的满意度。满意度越高，教师就会在教学中更投入，教学效果也提升的较快。所以，上好课对教师和学生都是双赢的。虽然我不是高级职称，有些遗憾，但是能上好课，能让学生们收益，我觉得就心满意足了，知足常乐吧。