2020-04-25《审美是人生的必修课》——张曦之老师

《审美是人生的必修课》

张曦之

一. 什么是审美力？

审美包含了创造力，想象力，文化修养和品质

提高审美推荐的纪录片：《蓝色星球》1、2

二. 看到的美好事物要怎么做？

发现美，感知，抓住，放大（比如看见一朵花，看花的结构，闻花的芬芳，用心去体会）

一个人审美水平的高低，决定了他的竞争水平。因为审美不仅代表整体思维，也代表细节思维。 给孩子最好的礼物就是培养他的审美力。— 蒋勋

一个人审美水平高低 决定了它的竞争水平

推荐书籍：美的沉思

《美的沉思》

三.审美力体现在生活的哪些方面？

1.外貌 

2.美食

3.品味

4.看待事物的角度

5.历史事件（博物馆）

6.

赫本

审美能力，决定生活品质

品味使人独特

懂审美 有不一样的眼界

品味诗人独特 有魅力不是生存而是生活

懂审美 会有不一样的眼界

懂审美 有大局观

懂审美 熏陶气质

四.普通人的审美力通过什么具体的方法提升？

护肤

身材保养

衣着得体

生活的小情趣

培养兴趣

多旅游

看好的电影和纪录片

提高道德修养

有胸怀和格局

四.普通人的审美力通过什么具体的方法提升？

1.护肤（早睡早起，用好点的化妆品等）

2.身体保养

3，衣着（色的搭配等）

4.生活的小情调（养花  美食）

5.培养兴趣（自己喜欢的   看领域好的作品 自己分析）

6.多旅游（了解当地的历史，宗教。风俗气候）

7.看好电影和纪录片（看故事的内容。听配乐，看美术）

     盖里奇的《绅士们》

8.提高道德修养（多读书，可以先听书）

9.有胸怀和格局（学历史  看传记）

做一点小小的该改变 人生会不一样

 发送微信（审美）领取曦之老师的福利

电影总结：1.《小丑》

2.盖里奇的《绅士们》  

3.   安东尼·福库  亚瑟王

作业：

 寻找一张疫情最美的照片（最好是自己）