笔随我心——教育随笔

我班有个叫依墨的小男孩，相处一个月我对他印象最深的就是他特别喜欢上厕所，就这个问题班里老师也和他妈妈沟通了，妈妈带他去检查医生说没事，是心理紧张，这个年龄很正常。就个人感觉他是个特别安静的男孩子，昨天户外回来给孩子们穿衣服发现他兜里满满两大兜玩具，然后又想起来之前几次起床给他穿衣服兜里都有玩具，他说是自己家里的，我就没有在意，让他带回家了。问主班老师说，她早上晨检的时候摸兜了就怕孩子带什么危险物品来，兜里没有玩具。班里老师说他自尊心特别强，就单单独给他叫一边问他玩具哪里来了，他说是家里带来的，老师说看见你在班里拿的，让他好好想想，他还说是家里的玩具，引导了好久就是不承认他拿了班里玩具。本来想下午放学就这个事情和他爸妈沟通的，结果是爷爷来接的，就没有说。

今天早上来上班的时候发现他在哭，不愿意来上学了，老师给早饭盛好了送给他，哭着不愿意吃，说自己在家吃过了，然后就让他出去玩餐后玩具了。接着区角游戏老师又发现他把玩具装进自己的兜里了，老师没有制止他。（我后来问过老师当时怎么没有制止他，老师说当时他只会哭，然后更不愿意来上学了）而是说等会区角结束了我们好好引导他吧。评价完区角，老师问今天的区角玩的开心吗？有没有因为太开心不小心把班里玩具装进自己口袋啊？小朋友们都说没有，我自己摸了没有，那我请娜娜老师来摸摸我的口袋有没有，两个老师互相摸了口袋，老师接着请小朋友们互相摸摸口袋，依墨紧紧的抱紧自己的口袋不让小朋友摸，老师说依墨你摸摸我的，我也摸摸你的好不好，他摇头不愿意。老师说说那我们放学的时候摸摸好不好？他答应了。

对于这样的孩子我们一方面想引导孩子正确的行为，一方面还要保护好孩子的自尊心，老师好难啊！