一、原文链接
用好FLOMO的工具组合，助你搭建知识管理的结构化体系
二、读书笔记
这篇万字长文主要讲的是：怎么通过记笔记的方式，形成自己的知识管理闭环。今天我看完后，觉得用在写作上，也是一样的做法——从此可以不再为积累素材、写作输出的笔记框架感到挠头了！
一个完整的知识管理流程包括：输入——加工——输出三个部分。
作者重点梳理了输入和加工两个环节，最大的亮点是：从自上而下和自下而上两种不同的方式，详细讲解了怎么整理笔记。
作者把碎片化输入的信息加工分为三类：
①输入后不做笔记，比如听书
②输入后做知识卡片——本文重点，比如阅读文章
③输入后做系统化结构化卡片，比如听完一门课，看完一本书。
1输入信息来源
作者把信息来源分为四个层次：
①一手信息指的是知识源头，比如专业论文、专业期刊、大佬谈话。
②二手信息指的是忠实转述，比如教科书、经典书、大佬公众号文章，这是我们需要关注的重点。
③三手信息指的是为传播而简化和极端化观点的陈述，比如畅销书。
④四手信息指的是出于各种动机充满个人经验的情绪化表达，比如各种鸡汤文。
三手信息和四手信息就是我们平常关注最多的内容之一，基本上都是碎片化输入。
2自上而下式整理笔记
作者介绍了两种笔记分类体系：以杜威十进制分类体系为基础，然后迭代升级——用FLOMO创始人少楠推荐的IARP分类法。
①用杜威十进制管理电脑文件，可以解决80%的资料管理问题。
②IARP分类法——重点
具体来讲IARP分类法分为4个部分:
Inbox—收集箱：用于碎片化记录，比如灵感、想法，看到的新闻热点，有待整理的写作素材……
Area—领域：需要日常精进的方向，比如写作就是一个领域。
Resource—资源：可以找到的共享信息或者自己持续感兴趣的事情，比如网上免费分享的写作课件、视频；坚持阅读经典书……
Project—项目：有明确起止时间和目标的事情输出，比如在公众号上每天更文就是一个项目。
假如你对写作领域很感兴趣，精进的方法不能只有阅读，还需要通过写出别人认可的文章来实现。这个创造的过程，其实就是一个个具体的项目 —— 它们有明确的目标（发布在哪里），有明确的时间点（什么时候交稿），以及明确的标准。
值得注意的是，领域的精进并不取决于你做了多少项目，而是从项目中积累了哪些具体的经验和事实。
③举例——时间管理知识体系
a.找到一个工具，比如OneNote，在 Area下面新建一个笔记本，命名为时间管理→这是Area。
b.搭建知识框架，比如去豆瓣搜索“时间管理”，找到排名前20名的书籍→这是Resource
c.整理目录、分类归纳，如用5W1H模型梳理问题
d.明确信息渠道，比如得到、知乎、书籍→这是Resource
e.安排进度，拆解目标，阅读记录。
f.写作输出，实践迭代→这是Project
3.自下而上式整理笔记
作者在原文中提到：我们做笔记的模式是自上而下整理，但大脑运行的模式却是自下而上思考。
所以我个人推荐使用FLOMO作为写作素材的积累工具，它是一款自下而上整理笔记、深度思考的APP，设计原理源自一本书《卡片笔记写作法》，也是用来写作的最佳利器之一。
在上文推荐的IARP分类法基础上，作者详细介绍了INKP管理体系：
In box收集箱——与IARP分类法中的收集箱功能类似。
Note知识卡片——核心重点，知识模块化处理
Knowledge目录索引
Project项目输出
下面我重点介绍一下知识卡片的做法：
知识卡片=核心概念转述+个人体验+行动指引，它是承载知识信息的最小单元。
流程：
①用自己的语言转述原文中的核心概念
②写上自己的新认知和改变的旧认知
③结合个人过往的经历经验，写出新体验
④预设未来场景给自己做出行动指南
举例说明：
当卡片积累到30-50张时，写作的主题自然就能慢慢涌现，因为：
文章=话题+叙述逻辑+卡片
4、索引链接
Knowledge是目录索引，相当于一个话题下面的卡片内容形成的超链接，以写作为例：
当卡片笔记积累到一定数量时，就可以按照一定的顺序建立主题索引，如下图所示：
这张图片里涉及到写作卡片的链接方式：标签和双链。
原文作者详细介绍了标签的用法——在于建立分类：
框架标签label→预设如Inbox ,Area，下图中的“主题”
动态标签tag→不固定，如上文中的“时间管理”
双链→在不同的笔记之间建立上下文关联，方便以后查找利用，产生新的想法。
三、写在最后
其实建立知识体系就这么简单：
知识体系=卡片+标签
或者说：写作体系=卡片+标签+索引
所有复杂的笔记都可以简化为一张张卡片笔记的积累关联，打上属于自己的标签层级，再加上一个好的工具，打造自己的写作体系也不再是梦想！
就比如上文中积累的“时间管理”卡片，可以按照5W1H模型，给自己提问：
什么是时间管理？（What）
为什么要进行时间管理？（Why）
何时需要进行时间管理？（When）
谁需要时间管理？（Who）
什么场景下需要时间管理？（Where）
如何进行时间管理？（How）
把相关问题的卡片整理出目录索引，找出主题，写出大纲，把卡片上的素材变成具有连贯意义的文字，一篇文章就这么出炉了！