提升学生成绩的措施

坚持分享第224天，焦点中级13期
怎么让孩子有成就感？中下等差生的应对措施
一 写出所学的几个科目。
二 最近一次有代表性的成绩，自己选。
三 写出每一科有哪些知识，占分值多少？哪些部分努力就能学会。用好奇的心问学生，为什么这些科目这些地方比较重要。
五 在每科的后面写出，这些知识点通过努力能提高多少分。
六 让他自己算出来，分数加一起提升后的总分是多少，这个方法给他一种希望感，说说分数实现后有啥不一样。
八 这个分数改变后可能有谁先注意到，重要他人的力量。
九 是什么让你希望他先注意到，他有啥特点，你们之间有哪些难忘的事情，具体的说一说。
十 如果他那样的话，你会有怎样感觉？重要他人夸自己时，自己的感觉是什么？
十一 列出来接下来的时间有多少是自己可以掌控的，自己排列每一科怎么学？是什么让你这样安排？
十二 分数提高了，有成就感。评量一下分数提高前后的心情，评量问句是进步梯，奇迹问句是天上的云。
过去的状态是几分？未来想变成什么状态？接下来怎么做，会朝着未来想要的状态更近。
咨询师注意，倾听在意的，看中的，想要的，顺势而为，咨询师重复来访者已说过的词。不建议，不评价，不指导，不预设。