教师清一色娘子军，还能“少年强则国强”吗？校园呼唤男教师

闺女现在初三，教过她的老师就俩男教师，一个是体育老师，一个是校长，教思品；儿子小学五年级，教他的老师一个男教师都没有，连体育老师都是女教师。

男教师少，不是这几年才有的情况，而是很久以来都是这样，这几年好像更严重一些。幼儿园就不用说了，小学和初中的校园里也没几个男教师，即使有，也通常是领导，不怎么教课。有一句话是这样说的：中小学校，女教师是主力军，男教师要么是领导，要么是打酱油的。

我们学校有教职工70人，男老师不足三分之一而且，近几年招进的新老师全是女老师。拿我们学校来看，语文组全是女老师；数学组有5个男老师；英语组有1位男老师；其他学科加起来有5位男老师，而且有两位老师过两年也要退休了。我们还是中学，小学里，女老师比例更大

原因何在?

1.工资低，不足以养家。

教师的工资虽然有大幅度提高，但是别忘了，别的行业也在提高，消费水平更是一路上涨。教师的工资远远赶不上农民工，更别说别的行业了。

作为一个男教师，当收入不足以养家糊口的时候，当然就没人愿意当教师了。尤其小学和初中，男教师是稀有物种 ，新入职的特岗男教师，学校都抢着要。

2.职业没有上升空间。

别的职业上升空间大，干个几年，职位上升，薪资上升，多种多样的职业培训都能最大限度地开发人的潜能，让人活得职业成就感。

而教师行业就不是这样，入职从一年级开始 ，三年后，学生毕业，老师从头开始，年复一年，做着没有变化的重复性工作，工资不怎么懂，植职务根本就不懂，慢慢就磨掉了年轻人的冲劲，沦为混日子的教书匠。

3.社会地位太低。

经济基础决定上层建筑，一个人没钱，口袋空，社会地位就不会高，这是颠扑不破的道理，虽然我们心里酸酸的不想承认，可这就是事实。

女教师要顾家要带孩子，当教师就不错了（大部分人的想法），可是，一个男的当教师，实在是心有不甘。

对学生有什么影响？

1.不利于男孩的发展。

现在的男孩，大部分看起来不如女孩优秀，只是看起来啊，为什么会这样呢？小学和初中，女教师多，女教师的特点是细腻感性，管理严格。

女孩更适合这种管理风格，女孩的优势被充分发掘出来了，但是男孩不适合，他们在一个不适合自身发展的环境里，表现就不如女孩那么尽如人意。

而男性天然的有一种阳刚之气，言行更有力量感和震慑力。幼儿园和小学的孩子，正处于模仿学习的阶段，身边的父母、同学、老师是孩子模仿的主要对象，男教师能够通过日常的言行举止，教给孩子们，尤其是男孩子们知道，一个男人应该成为什么样的，应该具备阳刚之气、干预尝试、干预担当、不拘小节，这些气质特点，女教师几乎是无法传递给学生的。

2、性格变得软弱。

女教师带出来的孩子，女孩大大咧咧咋咋呼呼，男孩扭扭捏捏犹犹豫豫，似乎男孩和女孩本身该有的性格反了过来，这让我们感叹:怎么现在男孩越来越娘了

当然，原因可能是多方面的，但是男教师少一定是一个重要的原因。

孩子在学校、幼儿园相处期间，难免会出现各种磕磕碰碰的问题，尤其是孩子之间的打斗、争执，容易导致孩子受伤，一旦出现这样的问题，女教师往往会选择息事宁人的做法，两边各塞一颗糖，对家长尤其是搞事的家长委曲求全，这样的做法，不利于家校环境的和谐，也不利于给孩子确立一个明确的行为边界。

男教师在处理这类问题的时候，原则性会要强的多，对就是对，错就是错，敢于担当，容易给孩子更公平的感觉。

3.体质变差。

这个影响不那么明显，但是也一定会有的，女教师细腻，怕孩子受伤，对孩子的运动会干涉过多。而男教师就不会，不但不会，他们往往还鼓励甚至和孩子们一起玩冒险的游戏，这些快乐是女教师无法给予的，干涉过多的结果是不让或者少让孩子们运动，长期以往，孩子们的体质也会收到影响。

我儿子的学校就是这样的情况，课间的时候，禁止下楼去操场活动、禁止在楼道内奔跑、禁止这、禁止那，因为在女教师占绝对地位的学校里面，最怕孩子出事，不敢担责任，所以，捆住孩子是最好的办法。