不识庐山真面目,只缘身在此山中。
刚进入大学,就会有一帮人会来到你面前“秀”、装x,给你灌输一些很莫名其妙的东西。
学校和你说,咱们学校是什么计划重点建设学校,去年又获得了什么省级奖。
所在学院、专业和你说,咱们专业是基础学科,去年发表了xx顶刊论文,院里哪个老师评上杰青、百人计划、拿了国家重点专项。
学长学姐看起来也厉害,特能说,知道的很多.....
有的人听了学校、学院说的,会产生一种“自豪感”。
啊,学校这么牛,我在这里读,也是很牛的!专业还是不错, 越老越吃香!
打住,打住。你仔细想象,学校牛、专业好,和你有什么关系?况且,还有一个前置问题没回答,学校真的牛吗?专业真的好吗?
本篇将会为你解答,这种“自豪感”的前世今生。
这种自豪感,在心理学上叫作光环效应(Halo Efect),是一种影响人际知觉的因素。指在人际知觉中所形成的以点概面或以偏概全的主观印象。
一个人的某种品质,或一个物品的某种特性一旦给人以非常好的印象,在这种印象的影响下,人们对这个人的其他品质,或这个物品的其他特性也会给较好的评价。
“爱屋及乌”、“一白遮百丑”都是光环效应在社会生活中的具体体现。
看到这里,各位应该明白,学校、学院在开学给你说的那些,就是在使用“光环效应”,让你不由觉得它们好,它们厉害。
我的意思并不是说,不能觉得学校厉害,不能以学校为荣。
而是想通过这样的例子,提醒一下,冷静一点,不要上头。
如果大学四年期间,学校学院因你而获奖,再来引以为豪也不迟。
不然,我们学生对学校来说,真的只是在这里上过学,就没别的什么了。
等你做出成绩了,学校自然会来找你,要你当荣誉校友。
再来举一些体现“光环效应”的例子。
如果教官来自官方的系统。
比如,军营里的士兵。也有些学校的教官是服役兵,在他们快要结束服役时间,可以选择来学校当军训教官,还有一些教官是来自当地的武警部队。那自然是值得尊敬的。
但有些学校的教官,是本校的学长学姐。而且教官是由他们学校的学生来当,还是学校的传统。
那我觉得就不用开启光环了。他们并不比大一新生好到哪里去。
在军训结束,与教官告别,可能是很多人第一次有那种分离的感觉,短短七天或者半个月,能整出生离死别的大戏情节。
其实很多人就是一时情绪上头。不用等毕业,三个月后,早就忘记这个人了。
对学长学姐开启光环,是非常不明智的行为。
你在路上看到的大多数学长学姐,其实和你差不多,无非是比你早上一年学而已。
厉害的都是在你看不见的地方。比如某个实验室里,图书馆的角落里。
随便说上几句,你可能会发现,ta们中间有几人还挂科,甚至要被退学了。
别觉得大学挂科是正常的。挂科才是不正常的,至于为什么,以后说。
要是遇上那种爹味很重的学长学姐,趁早甩脸走人。不用怕得罪人,什么社团学生会,有这种垃圾,不去也罢。
我自己在学生会终面的时候就遇上了一个爹味很重的学长。不停地嘲讽我、质问我。当然,我没有反击回去,还是礼貌地答完问题。最后,我也没有去这样的学生会组织,觉得太烂了。
后面发现,原来是这人大一挂了三门课,心情不好,找新人发泄情绪。
还有学长学姐会打着学长旗号来骗学弟学妹,骗财骗色的都有...都是光环效应惹的祸。
大学老师哎,教授哎,那肯定是很厉害了!
如果你这么想,那就错了。
不少老师也是混日子,上课念PPT,教案十年不改。
对了,上课的PPT都不是自己做的,可能是哪里借来的,可能是让自己的研究生做的。
极少数的叫兽,还会利用这个光环效应,让学生给他免费打工,去ta实验室做实验,帮ta处理琐碎事务,尽可能地白嫖学生。
真的要醒一醒!别听什么“我让你做这些,是看重你”。这就是PUA,赤裸裸地欺负学生。
光环效应非常容易引起“一叶障目,不见泰山”的结果。
假如你只因某个男孩子长得帅,就无脑痴迷。那么曾经爱得多么死去活来,塌房形象破灭时就会有多么痛苦。
特别是中学压抑了这么久,好不容易谈个恋爱,很容易爱上头的。
只是因为对方相貌就在一起,之后光环褪去,闹分手,一定是一地鸡毛。
不要迷上光环。一个人因展示了某种良好的潜质,他就会被积极肯定的光晕笼罩着,从而被授予一切良好的品质。因某一瞬间的心跳,就为自己喜爱的人,罩上一个美好的光晕,并下意识地把这个光环放大。以致于让这一个光环遮住了对方全部的缺点,甚至于缺点也可以被解读成优点。
这就是“情人眼里出西施”,无论怎么看对方都好。
这个时候要保持一点理性和客观,因为你迷上的或许不是这个人,往往是你自己加到他身上的光环。
爱情有时没那么美好,交往的时候,也要擦亮眼睛,懂得这些道理,常常提醒自己,不要被感情冲昏头脑了。
毕竟挑选到一个真正适合的人,日子才会更美好。
以点代面,主观臆断是“光环效应”的鲜明特点。抓住事情的个别特征,就以个体推及整体,就像瞎子摸象,管中窥豹。
光环效应对我们的影响是无孔不入的,要想避免“光环效应”给我们产生的危害,就要做到下面3点:
1. 很重要的一点是:消除错误的关联。
一群人联合判断时,准确度会更高,尤其是各组员的判断相互独立时,互不关联的错误之间会彼此消减,最后的结论会更接近于客观事实。
独自一人做决定时,最好是从很多相互独立的来源中获得最有用的信息,交叉验证;听见消息时,别着急下结论,“让子弹飞一会儿”,等候更多证据露出水面。生活中,绝大部分事情并没有迫切到务必立即、立刻做决定;就算是最紧急的时候,通常头脑清醒冷静,也比冲动更有作用。
就比如,大家觉得一个老师好,那才是好。而不是仅仅看一个职称。
理性分析就是,问问自己,和ta在一起能不能一起成长。除了吃吃喝喝,嘻嘻哈哈,能获得什么?
每个人都是独一无二的个体,我们不能仅凭自己的狭隘理解,去判定一个人的好坏,也不可能只靠一件事就知道一个人是好还是坏。
真正的了解必定是长时间的相处才能做到的,不管对待人、事、物,都不要草率下结论。
比如女生被男生追,追你不满三个月,就不要答应。他喜欢快餐式的恋爱,那种一个星期就在一起的,就随他去。
大学是一个祛魅的过程。
会发现没有那么多的天才,有的只是普通人,甚至是懒人、废人。
选择大于努力,差距就是这么拉开的。