被老师误解

  周一早上孩子返校，开开心心的去迎接他的月考。我知道他内心很在乎这次的考试，在他们那个高手如云的班级，他害怕自己被淘汰，一直在暗中努力着，看到他那么辛苦我真的是很心疼，同时内心也感到很欣慰，孩子知道是为自己在学。那孩子返校前，我从关照过他，如果他在学校里遇到了不公平事件，内心有委屈、愤怒......等情绪的时候，可以打电话给父母帮他请假回家。因为想到他即将高三，面对的压力很大，之前高三都是半个月才回来一次，那么孩子内心有情绪的时候无处释放、倾诉，那就叮嘱他可以找个理由请假回来。没想到叮咛很快就起作用了。

昨晚班主任李老师八点多打电话给我，问孩子想回家问我什么时候可以去接，我说20分钟后吧！当时很想你问老师，发生什么事了？因为孩子昨天刚去，除非身体不舒服，我脑海里就开始在编故事，我想孩子可能月考考的不怎么好，内心恐惧就想回来和父母聊聊吐槽一下，也没放在心上。

九点半左右孩子回来了，满脸的不高兴，到家就打开电脑，把自己关在房间里，我想问发生什么事呢？他就说你先出去，我知道此时此刻不适合再和他谈，就转身离开了。

可到客厅的时候孩子的爸爸简单的跟我说了一下事情的经过，原来是孩子被班主任老师当众批评了，说他没有责任心，没有责任感之类的话。看起来孩子伤透了心，从小到大孩子很少被老师这样批评过，现在进入高三的第一天，就被老师当众批评，孩子心里肯定不好受。孩子被批评的根源是：老师让每个宿舍写一篇文章，宿舍的舍长就把这篇写文章的事情交给了我孩子， 孩子拒绝了，之前都是他写的，这次他要参加一个竞赛，没有时间来写，宿舍里也有其他人，舍长本人也可以写的，结果他们宿舍没有完成老师交代的作业。舍长把责任都推在孩子身上，老师又不了解内幕，造成不必要的误会。原因之二是老师在开学前让同学们提交计划，以宿舍为单位上交，孩子就开玩笑的说睡觉、打游戏。没想到舍长就把孩子的话，截图发给老师了。那孩子以为你都已经交给老师了，那我再提交计划也没有意思。应该是在昨晚的班会上，被老师点名当众批评。孩子一下子接受不了，就对老师提出要求，让父母来接他回家。事情的经过就是这样。

所幸班主任老师比较年轻，也懂得尊重孩子们的想法，青春期的孩子真的很难沟通，老师也就顺手推舟的打电话给家长，家长自己回去和孩子沟通交流吧！

  听孩子爸爸说，班主任老师也意识到这件事情做的有点过了，是他没想到我家孩子的反应会这么强烈，也许他开始反思自己，同时也给舍长的家长打电话让他们也去接孩子。孩子从学校里出来的时候是坐在老师的车上的，私下里也和孩子说了舍长那个人比较难沟通。

等孩子洗完澡之后，我和孩子简单的聊了几句，因为时间太晚了， 他还要写作业，我也就没过多的打扰他，看他情绪好多了，我也就安心的去休息了。

从和孩子的交谈中，我了解到孩子的沟通能力、解决问题的能力有待提高，错误是我们成长的机会，我们都是在错误中成长起来的。这些经验就是我们积累的财富。另外一点就是孩子开始提到要学英语的，这是我最想看到的，看来孩子已经要发奋图强了，祝福他！能尽快遇到一个懂他、尊重他的英语老师！

我还看到一点就是孩子内心有力量，他对于自己不愿意做的事情可以直接拒绝了，这是一个好现象。

老师和家长在进行拔河，看谁对孩子的影响力更大。老师要的是分数、成绩，我要看到孩子的生命状态！特别是精神生命！祝福孩子越来越好！考入理想的大学！