绘本讲师训练营【75期】14/21绘本阅读原创《狼和七只小羊》

75007    张敏

绘本名称:《狼和七只小羊》

作者:格林兄弟(著)  菲利克斯·霍夫曼(绘) 王星(译)

出版社:浙江少年儿童出版社出版

在每个孩子的童年读物中,格林童话是必不可少的角色。无论是《白雪公主》、《小红帽》还是《灰姑娘》、《狼和七只小羊》,格林童话以其独有的魅力吸引着一代又一代的孩子。这本《狼和七只小羊》就是根据童话故事改编而来而创作出来的绘本故事。

狼和七只小羊封面

书中中的色调大量采用了木黄色、灰绿色和红棕色,营造出一种古朴的色彩感,绘本中的画面也构图精细,许多细节都能在作者的处理上看出来这种

封面中形态各异的小羊,聚集在门口,每只的位置、动作都不一样,而最容易看到的,是门口伸出的两只爪子,大家看到知道它是谁了。

环衬是许多的植物,在其中飞舞的蝴蝶, 还有盛开的花。颜色还是以白色和木黄色为主。

图书的环衬。

接下来,我们一起来看下故事的具体内容。

从前有只山羊,她有七个孩子。和所有的妈妈一样,她非常疼爱那七只小羊。

一天,羊妈妈要到森林里去找吃的,她把小羊们叫到身边,叮嘱道:“孩子们,妈妈要到林子里去一趟,你们在家可要当心狼啊!千万别放他进屋。要是狼来了,就会把你们连皮带肉一起吃掉。这个坏家伙还常常假扮成别的样子,但只要一听到那沙哑的声音,一看见那黑色的爪子,你们马上就能认出他来。”小羊们说:“妈妈,您放心吧!我们会小心的。”

羊妈妈咩咩地叫了几声,放心地上路了。  

没过一会儿,就传来一阵敲门声和叫喊声:“小宝贝,快开门!妈妈回来了,给你们带好吃的了!”但小羊们一听到那沙哑的声音就知道是狼。“不开不开!”他们喊,“你不是妈妈。妈妈的声音又细又好听,你的声音又粗又哑。你是狼!”

于是,狼来到一家商店,买来一大把白垩土,吃了下去,嗓子立刻就变细了。他又敲响了小羊家的门:“快开门,小宝贝,你们的妈妈回来啦,给你们带好吃的了!”小羊们喊道:“你把脚伸到窗户上让我们看看!”一看见黑爪子,他们马上说:“不开不开就不开!我们的妈妈没有黑爪子!你是狼!

狼只好又找到一个面包房,他对面包师傅说:“我的脚扭了,给我的脚上裹一层面吧!”面包师傅在狼的脚上裹上了一层面后,他又跑进对面的磨坊,对磨坊主说:“在我的脚上撒一层面粉!”磨坊主一听就知道狼要做坏事,于是没答应。狼威胁道:“你不按我说的做,我就吃了你!”磨坊主十分害怕,就在狼的爪子上撒了些面粉。狼的爪子变白了。

这个坏家伙第三次敲响了小羊家的门:“小宝贝,快开门呀!你们的好妈妈回来了,给你们带好吃的了!”小羊们说:“把脚伸进来,让我们看看是不是我们的好妈妈!”于是狼把脚伸进了窗户。  

小羊们看到白色的脚,以为真的是妈妈回来了,就开了门—— 

小羊们吓坏了,急忙躲了起来。第一只小羊藏在桌子下面,第二只藏在柜子里面,第三只藏在壁炉后面,第四只藏在凳子下面,第五只藏在角落里,第六只藏在壁炉下面,第七只藏在钟座里。(这些内容是可以改变和想象的)狼根本没费力气,就把他们全都找了出来,吞进了肚子里,只有躲在钟座里的那只最小的羊,没有被狼发现。

狼吃得饱饱的,心满意足地躺在大树底下的草地上,睡着了。过一会儿,羊妈妈回来了。啊!眼前的情景让她惊呆了!桌子、椅子和凳子全都倒在地上,奶罐碎了,窗帘破了,小羊们都不见了。她一个一个地呼唤着孩子们的名字,可是没有人答应。最后,当她喊到最小的那只羊时,传来一个细小的声音:“好妈妈,我在钟座里。”羊妈妈抱出了小羊。小羊告诉妈妈,狼怎么欺骗了他们,又是怎样把哥哥姐姐们吃掉的。可以想象,羊妈妈失去孩子后哭得多么伤心!

她和小羊哭着走出了房子。当她们来到草地上时,狼还躺在那打呼噜呢!鼾声震得树枝乱颤。羊妈妈和小羊围着狼转了一圈,认真地打量着,发现他那圆滚滚的肚皮里有什么东西在动。“天哪,难道小羊们还活着?”最小的那只羊急忙跑回家,取来剪刀和针线。

羊妈妈剪开了狼的大肚皮。刚剪了一下,一只小羊就把头探了出来。接着剪下去,六只小羊竟然一只接一只地跳了出来!原来这个贪吃的大坏蛋是把小羊们整个吞下去的。没想到小羊们还活着,真是太高兴了!小羊们和羊妈妈紧紧拥抱,欢呼跳跃着。妈妈说:“趁这个坏家伙还睡着,你们现在快去小溪边搬石头把他的肚子填满。”

七只小羊用最快的速度搬来石头,往狼的肚子里塞,直到再也塞不下了。趁着狼还没醒过来,羊妈妈飞快地缝上了狼的肚子。

狼终于睡醒了。因为肚子里满是石头,他感到十分口渴,想去井边喝水。可是他刚一站起来,肚子里的石头就开始滚动,相互碰撞起来。狼嘀嘀咕咕地说:“什么东西在我肚子里咕噜咕噜乱动?我明明吃了六只小羊,怎么感觉肚子里像是装满了石头!”

他刚把身子探向水面,就被沉甸甸的石头坠进井里,淹死了。躲在一旁的七只小羊欢呼道:“噢!狼死啦!狼死啦!”他们和羊妈妈高兴地围着水井跳起舞来。

羊妈妈和安然入睡的七只小羊。

整个故事中,好人和坏人的角色都是塑造的特别明显。狼作为坏和狡诈的角色出现,一直都在想办法进入到房子里吃掉小羊,为此,它想了许多的办法,包括费尽心机将自己伪装,吃白垩土让嗓子的声音变细,或者是用面粉把自己黑色的脚涂成了和羊妈妈一样的白色,都是在努力让小羊们看到自己是妈妈,从而能进去它们的房子。

最后,狼成功了。除了一只逃脱掉的小羊,其它的都被狼吃掉了。这时候的故事反转在于狼是整个吃下去小羊的,所以它们还活着。羊妈妈回来后救出了它们,也报复了狼,最后恶有恶报,它掉下去井里淹死了。

这个结果无疑是大快人心的,也是惩恶扬善的欢喜大结局。好的羊没被吃掉,而坏的狼被淹死,小羊一家也大团圆,在一起幸福的生活着。

值得深思的是安全教育。这个故事中无处不在告诉孩子们,安全的重要性,无论是设法伪装的狼,还是其它觊觎羊的猛兽们,都是要有提防之心,不要轻易给陌生人开门,即使出门在外,也更要如做到不要很容易就相信别人,把自己置于危险之中。

这种可以在绘本的延伸活动中用多种方式来呈现,从故事中知道要怎么做,如何去做,比父母一遍又一遍直接去说给孩子,要更加生动,也能被孩子们直接理解和接受。

在故事中培养孩子们的安全防范意识,不会看到伪装就容易相信,通过这个故事,孩子们也会学会看到本质,这才是故事之外更重要的。

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