2022-04-12

不要质疑你的付出,这些都会一种累积一种沉淀,它们会默默铺路,只为让你成为更优秀的人。——摘录自小打卡

欣赏在新网师学院选修科目作业,看到老师评语:理论梳理到位,案例分析深刻,非常棒的一份作业;王老师以详细具体的生命成长事件诠释了自我道德信念形成的历程,特别是介绍自己追求成长与发展信念的事例令人感动,也是我们每个网师学员的自我镜像。正是在坚定的自我成长信念支配下,通过一步步踏实的行走,才成就了今天的卓越;96  朱小会老师继续以勇猛精进的学习精神引领着大家的阅读。作业从要求、审题、正文,以及正文中的各部分内容,体现了一个整体的架构。对教育理论的梳理部分,结合对两本教材内容的啃读,从道德到道德教育,以及几个核心概念及关系,再到德育的途径和方法,最后总结出一个苏霍姆林斯基德育思想的思维导图,为我们展示了如何啃读与梳理经典的系列过程,值得大家仿照学习。作业还结合自己成长历程的每个阶段,以不同阶段道德信念的形成为标志,为我们展示了自己道德人格和专业品格形成的过程。美中不足的是,作业最后从家庭教育方面对自己的成长进行反思固然重要,如果以自己从道德概念到道德信念形成过程的角度,对个人道德品格与高尚人格的如何建立并进行巩固作一个深度思考,相信会对学员的启发更大。

      我多想让我的作业得到肯定,得到嘉奖啊!这次《苏霍姆林斯基教育学》第四次作业刚刚及格而已,62分。回想自己上一周的读书学习,没有付出哪有回报,给我这么多分是成比例的。加入新网师必须真正地沉潜静思真学,打通理论与实际之间的通道。我想要飞得更高,飞得更高,狂风一样舞蹈!

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