实践出真知

课间值班，无意中发现前排的一个学生看我眼镜有点细尘，拿出自己的眼镜布，自顾自地擦拭起来自己的眼镜。

好吧，我知道这是暗示我去借她的眼镜布。

尽管已经相处几年，还是有些同学比较腼腆，下课后不好意思和老师说话。不过还好，能用小动作来表达自己的想法也是很不错的。

“眼镜布不是擦眼镜的，你知道吗？”一边拿着借来的眼镜布擦镜片，一边和学生聊天。

“知道，它是包着眼镜，保护镜片的。”学生很有自信地说。

“错了，其实不是光包裹眼镜用。这眼镜布是可以用来擦镜片，不然只是保护镜片的话，镜片有灰尘了怎么办？下雨落上雨滴了怎么办？冬天到教室里起雾了怎么办？”

学生被我的连珠炮问法给惊住了，不好意思地笑起来。

“看我怎么擦眼镜吧。”捏住镜布的一角，一个方向擦过去，然后重复擦拭。

“老师，不是来回擦吗？”

“来回擦镜片，时间长了可是会把镜片磨花的，别问我是怎么知道的，说多了都是泪啊！”围在身边的学生也是不由大笑起来。

戴过的眼镜从玻璃镜片到树脂镜片，再到加膜镜片。最初的材质是透光耐磨、性价比高但沉重易碎的玻璃，到强度高、透光好但不耐磨的普通树脂，再到树脂加料后据称防弹级别能防紫外线的的PC镜片，经历了镜片行业的变迁的我真的成了半个眼镜专家了。

但近视的存在却也在生活中增添了几多烦恼，所以经常说的话就是“头正身直脚放平，眼睛离书一尺远了吗？”