绘本讲师训练营【33期】14/21 阅读原创《爱数数的艾比》

33018-王昭絮


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《爱数数的艾比》

这本书是我在29期初级上,我们团队考核中的遇到的绘本,我们当时以绘本剧的形式表演出来。这几天看了《当绘本遇见戏剧》我突然就想到一种游戏的模式放在某一个绘本上要怎么做,然后我就想到了《爱数数的艾比》。

开场的话,我想要小朋友用身体摆出数字的形状,如果是单数,就一个小朋友,如果是双数就两个小朋友组合。

中间可完整的叙述出整个故事,又或者在叙述股市中让小朋友扮演其中的角色。当完整的叙述这个故事后,可让小朋友再进行绘本剧形式演绎出这个绘本故事情节,这里就是角色情景模式。

最后的延伸拓展,根据不同年龄段可选择多种拓展游戏,例如简单的连连看,或者一些数字与图案选择的游戏,这里后面我会在我的实践教案中完整的展现我的道具。

在很多时候我也很迷茫,说培养孩子阅读习惯,光阅读或许很难达到理想的效果。也许角色扮演,游戏互动等方式,更容易让孩子对这本绘本故事产生兴趣,从而慢慢的会对所有的绘本产生兴趣。

让阅读成为习惯,让阅读成为一个家庭的习惯,加油!

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