“共情”开启我们人生无限可能——N6学习心得

近几周在N6这个充满爱和暖意的学习共同体里就“教练型教师”的学习让我收获满满。每天工作上的各种事情其实真的挺多，但是每周还是非常期待周三和周六晚的这段能与小伙伴们一起学习的特别时光。每次在总教室里学习理论知识，在大教室里厘清任务安排，在小教室里进行小组实操训练，每一次课都带给我不一样的体验和收获。 其中最大的收获和感受就是在“共情”的道路上，又进了一步。

举个例子，前几天因为工作上的事情，与同事发生了一些分歧，他的言语比较激烈和直接，很多话语都是直接做消极判断和评价，而这些在我看来完全是没有任何问题的，我听到后，第一反应当然是非常愤怒，本来想直接怼回去，但是我克制住了。然后尝试站在他的角度去思考，他这么说其实也并没有多大的恶意，仅仅只是站在他个人角度思考问题而已，而对于我而言，或许也多了一个思考问题的角度……因为这样的一个思考，我逐渐平复了心情，之后再与他进行了较为平和的交流和沟通，也处理好了我们之间的一些分歧。

当我将这件事与我的朋友谈起时，他当时就说：“你是怎么做到的，要是我，当时肯定就跟他吵起来了。”我向他陈述了我的想法，他当时就对我竖起了大拇指，并说：“你已经到了另一个境界了”我这才意识到，“共情”确实是一种能力，并且是非常难得的能力，这里虽然有一点自夸的嫌疑，但这真是我的真实感受，我想这应该也是近期在N6中不断学习，潜移默化所得的一个结果。

并且在近期我与孩子们相处的过程中，特别是那些“熊孩子”相处过程中，我也尽量的学着去感受他们的感受，去探寻他们不良行为背后的原因，然后静心平和的与他们进行交流和沟通，虽然有时还是控制不住自己的情绪会发火，但是每次发火后就会立马反思我刚才的行为，是不是未能真正读懂孩子，我该如何做会更好……

特别感谢N6这段特别的学习时光，感谢各位导师和教练，以及小伙伴们的陪伴学习和鼓励，让我在“共情”这条路上更进一步。同时也在“认识自己”和“读懂孩子”的路上进行着积极的探索。当然，我也清楚的知道，在这些路上，我还要不断的进行修炼！再次谢谢N6这次美好的相遇！