建立良好师生关系——做学生的“大朋友”

        经常听家长说自家孩子语文好或者数学好，原因大都是因为喜欢这一科的老师，这种对老师的偏爱导致学生对某科目偏爱的情况也着实是屡见不鲜。

      可见对老师而言，如何让学生喜欢上自己对其所教授课程起着至关重要的作用！那么要搞好师生之间的关系，个人觉得和他们一起玩耍、一起学习等互动项目是必不可少的。下课时我时常待在教室里了解他们爱聊的话题、喜欢的游戏，又或者谁生了谁的气......孩子们的事虽说都是小事，可对于他们来说很重要，在乎他们所在乎的，喜欢他们所喜欢的，解决他们所困扰的……他们就会自然而然地对老师产生依赖和信任，也就渐渐地变成了好朋友！

        记得有一次我们班一男生上课无精打采，表情沮丧，我询问后才知道，他不小心把同桌新买的文具盒碰掉摔破一点，同桌女孩气哭让赔个新的，男孩显得很无助，我接过来一看只有一个角裂开了一点，我递给抹眼泪女孩五元钱并告诉她：“这文具盒只是破一点角，同桌也不是故意的，这五元就当同桌给你的赔偿，你看可以吗？”女孩点点头答应了，男孩表情也舒展了，我们又继续上课了，只是男孩变得越加认真和听话了……我时常给学生说：“你们是船员，我是船长，我们一定要团结一致，众志成城，才能一起乘风破浪，遨游在这知识的海洋！”