学而思的焦虑

        最近在了解教育行业的现状和存在的机会，发现很多人对类似学而思这类的培训机构又爱又恨，有人欢笑有人愁！

        一个比较集中的观点是，现在老师们在课堂上基本只讲皮毛，大量的实质性内容是不会细讲的。作为学生来说，你想不落后于人，老师会要求或者说建议你去参加课外培训辅导。一个朋友的孩子在市内排名前三的小学就读，该校达官贵人后裔云集，按说他本不属地段生，我问他那为啥孩子能入读？他说是电脑派位。这下真不知道是喜是愁了，因为该小学在我的感知里面，是一个攀比极其严重的学校，小学生们比的重点不是学习成绩，而是每天接送是什么车，家里住的多大房子，别墅还是顶层复式，寒暑假去哪个国家游学，等等。本学期结束，学校召开班上前十名学生家长单独开小会，朋友有幸入围，于是欢喜欣然前往。会上，班主任语重心长地直白建议，他们作为排名前十孩子的家长，学校和老师很重视，但也明确告知，如果要保持前十名的位次，务必参加课外培训辅导，首选学而思！朋友大惑不解，缺不好在会上当众询问。但其私下向其他人了解过，学而思这类培训机构最大的卖点，就在于它会提前给孩子超前学习课本上的内容，当孩子提前学了之后，自然比班上没学的同学知道得多，故而可能考试成绩会优于未参加辅导的学生！朋友很苦恼，认为这不是学习，其感知与绝大多数家长一样，认为老师上课不尽力，在辅导班尽心！

        今天下午，来了一位朋友喝茶，他谈了他对教育体系的看法。他说，自己把孩子的课本翻了一遍，发现现在学校的课本很薄，内容很少，字很大，与他读书时的课本厚度及内容差远了，并非老师不愿意讲详细，而是课本就是那么点内容，老师按照大纲讲就可以完成任务了，老师也不愿多讲。所以，他一直在书店去为孩子寻找适合的辅导教材，但是坚持不送孩子去学而思。问为啥，他说送送去学过，但是助长了孩子在课堂上不听课的惰性，因为她都在学而思提前学过了，上课也就没有什么兴趣和积极性了。于是在阶段性辅导结束后，不再续课。转而寻找与课本配套的辅导教材，培养孩子的自学能力及自律能力。他感觉这样效果还更好，至少能给孩子培养一个良好的习惯。

        从两个朋友不同的感知，以及通过社会各阶层各渠道反馈回来的信息，你说，你会如何选择？学而思，是让你安心，还是让你焦虑？

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每天都是深夜码字，自己感觉不是很好，看来得变更一下写作时间啦。

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