萤火虫教室❤一（9）❤第四周周记

总觉得生活需要点仪式感。不然每天都是如此，日复一日，又有何不同？总要不断为平凡的生活创造一点点小惊喜!

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每周一次的升旗仪式，必不可少。

第四周

班会课:自由组织。

1、卫生。2、举手。3、安全教育。

①卫生问题（班会课检查孩子们的个人卫生，有3位同学回家没有剪指甲，指甲已经长了。孩子们之间如果发生争执，很容易因为指甲长而划破别人受伤，这也是不可避免的。但问题出来了，也就很难挽回受伤的局面，所以还是需要防患于未然。）

这个卫生问题来自一个孩子间的小争执。下课了，一个孩子挡着路不让走，可是，另一个孩子偏要从这过。于是两人发生争执，问题出现了。同学小刘的脸被小樊的手给划伤了。争执很小，可问题出现了，造成的伤害却很大。之后反思:①没有及时的教育孩子合理处理争执，出现任何问题，不能上手。两个孩子在处理事情上，总是想着自己的，都没有为对方考虑，这是两个孩子的问题，也是很多孩子的共性问题。②个人卫生，总是给孩子强调回家洗澡剪指甲，但从来没检查过这项任务的落实程度。造成很多孩子“有机可乘”。这次事件就是因为小樊的指甲太长了。也希望各位家长引以为戒，及时关注孩子的个人卫生。

指甲已经很长了

家长没时间，只能我帮忙剪了。

②安全问题（新的学期，安全问题比上学期明显好转，但还是会发生一些不文明的打架事件。所以，我们也需要家校配合，作为老师，我肯定会在学校不断给孩子们强调安全以及一些处理问题的方式。同时，也需要家长们的配合，在家给孩子讲清楚安全问题，比如打架不能动手，比如遇到问题第一时间给老师说，比如与同学如何很好的相处。这些问题孩子们并不是很清楚怎么做，这时候就需要我们来告诉孩子，给孩子讲。家校共育很重要!家校共育很重要!家校共育很重要!）

③上课的常规，规则意识的养成。

上课常规，聚焦举手回答问题，避免了课堂上七嘴八舌的情况，课堂秩序明显好很多。孩子们的思维也更加的有条理，他们慢慢的学会思考。

为调节孩子们的积极性，7:20长文挑战时间加入了律动操训练。孩子们的积极性明显调动了起来。

图片发自App

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周三，故事大赛开始了。孩子讲《小红帽》故事。如果对于故事情节更加了解就好了。孩子们已经越来越有讲故事的那种范了。

范浩松

周三公开课。周一周二磨课，感觉对班内孩子们的关注少了一些些。不过，周三的你们还是很给力的。如果每天都保持这种状态，那老师就幸福死了。嘻嘻嘻。

近期流感严重，故周五临时召开主题班会。

流感预防主题班会

图片发自App

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于是周五下午临时开始大扫除活动。感动无处不在。

马宇涵

这是一个表白签。作为家委会的采购委员，每次要买东西时，都是及时的送到学校，而且每次因为一点点小事麻烦您的时候，很不好意思，但这些又是不得不麻烦的。每次您的一句“老师，知道了，马上送去”。都让我很感动。真的很感谢，发自肺腑的。您对于孩子的要求我都看在眼里，从孩子上课的坐姿到孩子上课的专注力再到孩子的作业展示，除了孩子的努力老师的讲解，最离不开的就是妈妈每天晚上对孩子的帮助和关心。从孩子在学校写的看图写话中，我看得出来，她真的很爱妈妈，很爱很爱。您很幸福哟！未来还需要您的帮助，感谢支持。❤❤❤

当然还有其他的家委会成员，张珉紫妈妈、翟梓轩妈妈、武佳璇妈妈、王子凡妈妈。我们教室的成长，离不开家委会各位家长们的帮助。珉紫妈妈的组织能力，翟梓轩妈妈、武佳璇妈妈的的账目管理，童话剧子凡妈妈、子凡爸爸积极前来帮助，都是很条理有序的。我们各司其职，一起为萤火虫教室发光发亮。今天趁此机会，特别感谢各位的支持与帮助。

当然，一定不能忘了默默支持我们萤火虫教室的家长们。因为流感严重，今天全校进行大扫除。需要家长协助彻底清扫教室。

很感动，短短十分钟的时间，协助清扫教室的家长们就积极踊跃报名了。

是不是很速度

我们花费了将近3个小时的时间，擦桌子，擦玻璃，擦墙，拖地。首先擦桌子是最累人的，调皮的小可爱们把桌子坐的真的是让妈妈们头疼，我们可是一大半时间都在擦你们的桌子。从桌面到桌腿到桌子里面，妈妈们打扫的很细致。

默涵妈妈一直埋头苦干，一张桌子一张桌子的擦，很认真。（还记得默涵妈妈，总是给我发微信说，老师，教室有什么需要帮助的，一定要给我说，能帮上忙的我一定帮。说了不止一次，我也为孩子们能有这样的家长感到开心，同时也为自己能遇到这么好的家长而感动。）钲涛妈妈和张渊一起合作，擦的桌子也是既快又干净。两人也来为教室打扫了好几次。佳璇妈妈、王艺妈妈、浩松妈妈，那就更别说了，干活那叫一个利索，三下五除二，一张张桌子就全都焕然一新。王艺妈妈也是，有时候教室需要帮忙，都是在微信群里通知的，她没有看消息，等报完了看到消息了，还要问我一下，还需要人嘛?下次需要一定要和她说，每次收到这样的消息，其实是很感动的。钲涛妈妈，为了擦干净一块地板，都用抹布在地上擦了，真是太用心，太辛苦了。下一步就是教育孩子们保持干净，保持妈妈们的劳动成果了。用王艺妈妈的话说，“我们总是要自己给予自己肯定”。是的，我们总要在生活中发现自己的闪光点，哪怕是吃饭吃得快，跑步跑的快，扫地扫的好，热心帮助别人。生活不仅只有学习，更多的是做人。

打扫时，我还给各位妈妈们说“孩子们回来 一定会说”（哇，教室里面好干净呀。）我想告诉您们，没错的，他们这样说了。也不枉各位妈妈们“来学校做了自己在家也不做这么细致的工作”。您们的付出很值得哦，窗明几净的教室是孩子们的小天堂，他们一定会健健康康的，不会生病。特别要感谢您们。衷心的，天地可鉴。嘻嘻嘻!

我们都是一家人

感谢各位前来帮助

各位没拍合照，让我这个P图菜鸟来给妈妈们P一个吧。（各位妈妈要多晒生活照哟，可知道我找照片找的多辛苦。）

漂亮的各位妈妈们

打扫后的教室，仿佛阳光撒进来一样，更加干净柔和。

阳光沐浴的教室

就连孩子们的状态都不一样了，上自习写字都更加有劲了。都开始学会珍惜老师妈妈们的劳动成果了。

专注的神情

沙沙的写字声

认真的态度

端正的坐姿

不过保持还是需要不断强化。孩子们的保持卫生能力还需提高呀。下自习的我，又开始帮他们打扫生活学习的小窝。

周五晚上临时有事，去宿舍转了一圈，看孩子们认真读长文的样子真的nice.

未来的你们会感谢努力的自己

周五，为迎接洛阳参观团的来校参观。我们所有的孩子7:10均来到学校，7:20的律动操，7:40的晨诵课，8:10的日课。直到晨诵课下了，孩子们的表现都很优秀。

可在上第一节课时，我的课堂出现了从开学到现在，从未有过的混乱。原因是①有两个孩子关于“笔是谁的”开始发生争论，一开始只是小声嘀咕，我暗暗提醒，可丝毫没有停止的意思，直到最后愈演愈烈，开始你拽我我拽你，在课堂上，直接开始打起来。我过去花费了1分钟的时间，才停止了他们俩的争吵。②两个孩子 因为橡皮是谁的，直接开始在课堂上你抢过来我抢过去。

总结原因①孩子们还存在看护不好自己东西的情况，如果自己把自己的东西拿好，那肯定不会发生争抢的现象。②孩子们的课堂常规训练还是得不断加强。如果上课坐端，手里什么也不拿，那又从何而来谁抢了谁的东西。③孩子的课前准备，如若准备好了，上课也不用为了铅笔橡皮而争抢。④自己在课堂的把控上还有待提高，孩子开始分神，肯定还是老师讲的不精彩，而让他有了分神的机会。

下周也要针对这些问题，采取一些小措施了。今天针对和家长的谈话，发现，孩子的家庭对孩子的影响还是很大的。父母的、爷爷奶奶的，对于孩子的教育，您的一言一行，都会对孩子产生至关重要的影响。

自我反思:其实很多时候孩子在学校的不好表现，并不是很想告诉各位爸爸妈妈，因为我觉得孩子在学校，就要由老师来管理，从生活到学习。所以一直以来，我不愿意把孩子不好的一面展现给各位爸爸妈妈。但很多时候，我都感到深深的无力，因为我一个人根本顾不过来5 0位孩子。想要每个孩子优秀，可是实力不允许呀。于是我开始和各位爸爸妈妈沟通孩子的情况，也许有时候，会给各位家长带来困扰，难道孩子真的很差吗？不是的，我只是想让孩子变得更优秀，可是，这并不是我一个人可以做到的，还需要各位家长们的配合，您在家对于孩子的管理和教育，其实很重要。

都说孩子的成绩不重要，可是一年级正是打基础的时候，所以这时候，我们就要把孩子们的各种习惯和基础打好了。

比如每周的长文录音反馈，这需要家长们的积极配合，帮助孩子一起来读。

比如，可以每周回家问问孩子，这周学习了什么？可以回家整体的复习一下。

比如，孩子的写绘、阅读。可以陪伴孩子一起完成，从中你可以发现孩子的内心真实想法，很多时候，孩子很愿意用绘画来表示自己的想法，而不是直接给爸爸妈妈说，所以这也需要我们不断观察，和孩子及时沟通。

总之，孩子的成长，需要我们共同努力。