得到高效学习训练营之击穿行业：用“人事物理”剑击穿万物

李倩老师主讲的得到高效学习训练营来到了最后一课：怎么快速击穿一个行业。

在第三周前3节课的学习中，老师教我们怎样用“人事物理”这把剑来找到学习供应商、摸清岗位、弄懂公司。现在来到了一个更大的课题——击穿行业。

1.学习有框架，有规有矩有章法

无论是在职场还是自由职业 ，每个人都身处一个行业之中。即使不工作也与很多行业息息相关。吃喝拉撒睡、衣食住行玩，我们都被各种行业影响着，甚至我们自己就是某个行业的参与者、亲历者。

行业，当然值得我们学习。而最好的学习方法，应该就是李倩老师的这套“人事物理”的方法了。经过李倩老师的讲解，感觉之后无论遇到要学习、了解任何行业我都不会慌张，经过老师的梳理，用“人事物理”这个搭框架，把每一个模块之下要了解关于行业的哪些内容、可以从哪些角度去切入安排地明明白白。

对照着老师的这个框架，既有方向，又有框架，还不会遗漏。我们既可以按图索骥，照着行业“人事物理”表去查找相关内容，也可以在平时看到相关信息的时候，随手把相应的内容填到模块里。

正如李倩老师所说，学习可以是很快乐的。经过高校训练营的洗礼，在头脑心智中植入了“人事物理”这个框架，我们就相当于给自己在学习和思考上设定了一个快捷方程式，带着这个框架，听到的、看到的任何信息，都会变得有价值，因为它们有地方去，至少它们一定可以成为某个学习报告里“人事物理”其中一个模块中的一个信息点。

董明珠说：学习无处不在。比尔·盖茨说：随着不同领域了解的加深，你能够发现它们之间的关联。“人事物理”让学习无处不在变得更加轻松自在，让信息与信息之间的联结变得更加高效有趣。

2.“人事物理”剑，披荆斩棘见真章

就像一个行业需要上下游联结紧密，知识体系的建立也是牵一发而动全身。“人事物理”让我们的每天接收的信息不再孤零零、碎片化，正通过这套框架变成我们知识和能力蓝图中的一块块拼图，并将在不久的将来为我们拼成一幅好风景，

就像一个行业发展从无序到规范，需要行业标准和行业规范，我们学习也是。在应用“人事物理”的过程中，我感觉到了规则带来的安全感。记得樊登老师在讲《正见：佛陀的证悟》这本书时提到：“当父母给孩子定下了很多规矩的时候，会让孩子特别有安全感。一个心中有规矩的孩子，他走到哪里都会觉得有安全感，因为他‘皈依’这个规矩，这个规矩代表着父母对他的加持。”

我在学习“人事物理”时也是这个感觉，最近在工作中遇到新的问题时，脑袋里就会跳出“人事物理”这个框架来，同时也知道，只要打开表格，敲上“人事物理”，再根据不同的场景的侧重点，学习或是思考都有了更科学的切入点。这就是“人事物理”这个框架、这套规矩带来的学习上的安全感。正如熊逸老师总结的：这套方法论，深者不觉其浅，浅者不觉其深。

就像观察一个行业不仅要在行业之中观察，也要跳出行业看大环境、看宏观背景、看趋势发展。李倩老师提醒我们：不要只沉浸在具体问题中而不了解具体背景。只有带着系统思维来观察、学习、思考、行事，我们才不会只见树木，不见森林。万维钢老师说：大多数人靠努力获得短期收益，极少数人靠系统取得持久胜利。应该也是一样的道理吧。

感谢李倩老师用“人事物理”这套高效学习系统为我们打造了一把高效学习的天王剑，让我们可以在面对任何学习课题的时候，至少可以不慌不忙地用“人事物理”仗剑天涯，劈开错综复杂的问题表象，直击破解难题的核心本质。

3.完成胜完美，高效学习无止境

学到最后一课总是会有点感慨。就像看一部好看的电视剧，到了最后一集大结局既期待结局，又不舍结束。跟着李倩老师学习的这21天也是，这最后一课也是不忍说再见。

特别是李倩老师在课程的最后说的那句告别和期待：“此刻，挥手作别，带着这把剑（人事物理）和这套剑法（目标驱动+模块施工+主动变现）下山去吧！我在这里微笑目送，满心祝福！”看到李倩老师忍着眼泪，我也非常感动和感慨。

21天，如李倩老师期待，我有了成果：13张思维导图笔记、13篇学习体会、12次课堂作业、4篇学习报告、一班好学上进的同学、一众城邦里关注我的得到同频学习者、一堆启发以及一个不断迭代的自己。作业报告也许不完美，但过程已是最美好。

训练营结束，但高效学习之路才刚开始——腰仗“人事物理”剑，胸怀学无止境心。潇洒来去人世间，高效学习不畏艰。

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无戒学堂2022年日更第146天