普亨:@毛竹先生，普亨有个问题：如何正确引导初中男孩不自以为是和抱怨别人（比如看到别人不遵守交通规则就会抱怨）？
冬日暖阳:自以为是，是青春期孩子自我意识增强的表现，为了突出自己的独立性，也是长大过程的必然--我的个人看法。
冬日暖阳:看不惯的事多，偏激，抱怨，情绪不定，都是正常的。
毛竹先生:@普亨-山东-Z很简单，你能做到是自己，独立的自己，绽放自己！他就会自动转变！
毛竹先生:没有人会因为别人改变，都是自己想改变！
毛竹先生:哪怕这个人是父母！
毛竹先生:孩子的表现，表现出来都是你而已！
毛竹先生:千万别自以为是的教育孩子。你还不如他！
普亨:@毛竹先生-泰山，给先生鞠一躬，谢谢先生教诲，看来普亨需要提升的空间还很大，
有些时候不自知，孩子就来给现相以示提醒了。
普亨:@毛竹先生-泰山先生，还有一个问题：如何正确看待孩子玩手机？我可从来不玩游戏哈。
毛竹先生:孩子需要的引领他成长的，父母用行动引领，不是唠叨的，教育的父母，你谁啊，凭啥教育人家，人家还有自己，还是独立表达，你都没有自己，表达的都是集体意识，你只是创造了肉体，就要占有别人的自由意识吗？
未来世界，就是游戏的世界，就是网络世界！
昨天的超市，是今天的淘宝；
昨天的大润发，是今天的京东；
昨天的书店，是今天的当当。
你都落伍多少年了，还让人家别打游戏，请问不打游戏，要学习吗？
你小时候，咋不天天学习？
你没有提供更好的舞台
只让人家做不愿意做的事
不打游戏，请问干啥？
你能提供他喜欢的，不打游戏的舞台吗？
如果不能提供，那就别评判人家！
普亨:问题是除了打游戏，别无所好，报国画班，三天打鱼两天晒网。
毛竹先生:那就打呗，如果你做好自己，会有解套的一天。如果做不好，你拉能拉回来？只能抗拒你，越陷越深而已！
普亨:好，普亨明白，多谢先生赐教。
毛竹先生:如果这个世界不是游戏的世界，孩子不会这样。是这个世界提供了这个环境，那孩子才是这样，只能顺其自然，在自然中把自己做出来，孩子才会逐步调整！
非一朝一夕之功，不能着急，着急就是助力而已！
毛竹先生:@普亨-山东-Z恩提问，觉知的是每一位父母！
普亨:@毛竹先生-泰山感恩先生答疑解惑。
普亨:玩手机这个问题困扰着很多家长，包括大学生家长也是如此，
孩子放假归来，除了睡觉就是扒拉手机，都很头疼。
毛竹先生:我也天天看手机！
我不看手机，找到北就地停！
你先把手机放下五年，引领孩子，你再说孩子的事！@普亨
做不到，就别说！说啥说呢，自己都做到，各种理由！人家孩子当然更有理由打游戏了！
凭啥打游戏就不是正事，对孩子说，老重要的正事！
都是我们自以为不正！
那就是自制力嘛，如何培养自我调节，自制力，那就是你这个父母，值不值得他敬佩了。
如果值得他敬佩，尊重，是他的榜样，那他自动会调节。
如果不是，就是唐僧念经嘛，一个字，烦，两个字，真烦，三个字烦死人！
你都不值得人家敬佩，凭啥听你的呢？父母吗？爱吗？都是真烦人而已！
人家的灵性是自由的，肉体才是你创造的！
只是借助你而已，不是你的私人物品！
普亨:再次谢谢先生给普亨指点迷津。