我家大宝马上五岁半了，二月份就要开始上小学的kindergarten了，也就是类似于我小时候上的学前班。新南威尔士州的小学是K-6，当年七月31号前年满五岁的小朋友都可以上Kindergarten。kindergarten在国内翻译成幼儿园，其实不妥。在新州，幼儿园一种叫day care或者child care，还有一种是preschool。我家大宝day care 还有preschool 都上过。
大宝三岁左右的时候被我放到一个local government办的公办幼儿园。每个周周一周二上两天。在澳洲幼儿园不是上五天的，幼儿园收费也是按天收。当然，收费的确是天价。举个例子，2岁的宝宝上的幼儿园，大宝上的那个幼儿园要收160澳币/天，折合人民币大约800。可是，孩子非常不喜欢那个幼儿园，加上又怀着二宝，想到要送他去幼儿园就头大，结果上了两个礼拜就退了。当然，退园要提前四个周通知，那我们就多交了四个周的钱，孩子呆在家。折腾了好几百澳币。
等到正式上幼儿园的时候，是2017年2月份，孩子马上三岁半了。我们接受了一个每周三天的offer。在澳洲上幼儿园之前，会有一个叫做orientation的程序，相当于家长带着孩子在幼儿园参观，玩耍，让孩子适应幼儿园的新环境，小朋友还有老师。orientation了大约两周，四次的样子，孩子相当满意，一开始我在旁边围观孩子玩，第二个周，我就去老师办公室，孩子在外面玩，孩子玩的也特别开心。正式开园后，孩子就很开心的跟我说再见了。从来没有哭过。那个时候，二宝也出生了，大约两个月的样子。
大宝幼儿园适应的特别快，有一点很重要就是在入学前，他已经掌握了不少英文词汇，能听得懂老师的指令。虽然，他不怎么会表达英语，但是因为能听明白，所以入园适应特别快。孩子有了一定的词汇基础，加上在幼儿园全英文的环境，很快，大宝就能流利的说英语了。当然这也跟孩子有关，有个一样大的小朋友，一起上的幼儿园，到现在都不说完整句子。
说说我个人的几点孩子外语学习方面的经验。
第一：阅读。阅读。阅读。
大约从一岁半起，就带大宝去图书馆开始借阅儿童图书。说真的，local government的图书馆虽然面积不大，但是图书资源特别丰富。我几乎没有买过英文绘本，全部凭着在图书馆借阅的绘本来阅读。我特别鼓励家长跟孩子共读，虽然这真的很不容易，但是跟孩子一起读书的过程中，培养了孩子的理解力，增加了孩子的词汇量，而且会潜移默化的让孩子养成读书的习惯。孩子是天然的学习者，而学习，不代表着端端正正的坐在教室里听课就是学习。不同类型的绘本会教给孩子不同的知识。有的也许是故事，通过跟孩子一起阅读故事，引起共情，让孩子理解诸如需要take turns，share with friends以及掌握good manners的方法。有些书籍是生活常识，孩子通过阅读，知道警察，医生，老师，飞行员，消防员这些不同的职业是做什么的，知道看牙医是个什么程序，知道为什么有的孩子有两个妈妈或者两个爸爸，对于孩子的知识库的扩充以及生活能力都有很多帮助。还有的书是科普书，比如National geographic kids分级读物孩子可以从中学到各种动物的习性，生活地，吃的食物以及在孩子心中慢慢播种下保护环境保护动物的概念。
第二：唱歌。
当地图书馆有适合不同年龄段的唱歌小组，由图书馆管理员带领下，家长带着孩子们一起唱歌，一般也就半个小时的活动。但是这样的活动，为小朋友和家长们都提供了一个社交的场合。通过唱歌，孩子跟老师一起律动，也学习不少英文单词和歌曲，有助于增强孩子的记忆力。那么除此以外，在家里，家长可以跟孩子一起唱歌，有很多好听的小朋友的歌曲，比如little star，little tea pot，the wheels on the bus，row row row your boat等等。
第三：英文动画。
不得不说，孩子最喜欢看动画片。但是这种被动的接收往往不是学习语言最好的方法。但是原版的英文动画，孩子可以从中听到原汁原味的英文发音和表达。像小猪佩奇，超级飞侠，汪汪队这种中英文都有的动画片，每天看半个小时，对孩子来说，都是非常放松而且有趣的节目。但是，一天到晚的放，这种就变成了背景噪音了，反而起不到应有的作用。
第四：家长的亲子共读。
有些家长觉得我的英文发音不好，怕把孩子影响了。现在很多绘本扫码就会有录音，可以听。但是这些都无法取代家长带着孩子一起读。也就是我推荐的想让孩子英文好，家长的英文水平也需要提高。大宝现在跟我一起读pre-reader这个级别的儿童美国国家地理。每本书我们都读很多遍，孩子无形中也认识了不少单词和音节。对孩子的自然拼读能力也是非常有帮助的。
我本人呢，对语言非常感兴趣，因此在英语学习的同时，在德国和法国都短暂生活过，但是当时居住的时候，并不怎么会讲德语和法语。尤其是大宝出生在法国，但是我却是说英语生下了孩子。也得亏医院的医生和护士会讲英语，而且非常专业和友好，否则，真的不敢想。记得当时在法国认识的一位药店的药剂师，她说你太勇敢了。当时没明白什么意思，现在深有体会，生个孩子不容易啊。法国人的英语水平，大家都知道的。在德国，很多地方办事也必须讲德语啊，当时却没有意识到这种，也许是当父母时间短，道行不深，如果是现在的我，一定会学会当地语言，毕竟生活在这个国家，学习他们的语言是多么容易的一件事啊。这种在海外生活的经历，让我感受到语言特别重要，尤其是能够讲这个国家的语言，简直就是相当于给自己插上了一双翅膀。
因此，在大约2017年底的时候，我又开始重新学习了法语，我的方法并不难，也就是用背单词软件背诵单词。对我来说，这是最适合我的方法。因为我有一定的法语基础，法语的阴阳性，动词变位还有代动词我有有一定的了解，因此，背单词是为了方便自己能够阅读，先提高阅读水平，然后提高听说写的水平。当然，这对于语言学习不是最佳的方法，但是对于一个全职带两个娃的我来说，每天碎片时间拿着手机 背诵单词倒也不失为一个好的办法。而且，这坚持了一年多的背单词带来的效果是惊人的。我已经开始给孩子从图书馆借阅法语绘本，通过查阅生词，我自己理解了意思，给孩子反复的读，孩子已经能够掌握一些单词以及简单的句子。当然，这也得益于我掌握了法语的读音规则，而且发音还较为靠谱，所以这次回国，买了十好几本法语绘本，打算精读后跟孩子也一起读和学习。之前借法语绘本，孩子很喜欢，前几天还跟我提到我借的一本法语绘本他特别喜欢那个故事呢。加上孩子要上kindergarten之后，学习了自然拼读，慢慢的教给孩子法语的发音规则，让孩子慢慢自主阅读简单的法语绘本。想让孩子对语言感兴趣，那么孩子在学习的过程中，听明白一句话得到称赞之后特别开心，觉得自己很棒，还有就是在外面他看到我跟法国人讲法语（澳洲法国移民也很多），我给他树立了一个榜样，他觉得妈妈能讲法语，简直太棒了。
德语之前我也简单学习过，还拿了一大本德语语法书啃了啃，因此我在背法语单词的同时，每天也背诵德语单词，大约背诵了半年多了吧，沪江开心词场的德语词书快被我背完了。当然，在一开始背单词的过程中，我是停顿了一阵子的，因为德语单词太长了，后来发音规则掌握之后，重新开始背诵，马上就上手了。当然了，也跟自己坚持不懈有关系。
这次回国，买了二十来本德语绘本，德语绘本我们的图书馆借不到。这些书就跟娃一起学。写下这些话，这也是我粗浅的带娃学习的经验和想法。我觉得家长如果能跟娃一起学习，那么生活中处处时时都能学习语言。这对孩子的学习是一件非常有利的事情。我所有的经验其实就是一句话，家长和孩子一起学习一起阅读。
祝愿每个孩子都能够学好外语，都能reach full potential，拥有一个健康快乐的童年和一个阳光明媚的未来。