清华大学大师真迹推文所感

前几天写多了嗯，这次就少一点吧。

首先，无论在哪一个大学里，前人与师尊，都是我们不得不敬仰之人。因而，此篇推文的实用性甚高，其突出的几个方面表现如下

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标题点名主体为大师手迹，服字一时着重强调。

美编！美编！美编！

重要事情说三遍，当大多揪官方微信的推文的正上方上，动态的校徽校训成为标配时，清华大学总是会让人眼前一亮！

校训直接点明其相关展览主旨，之后的所有展物皆与其密切相关。（毕竟别人的底蕴摆在这。）

它拥有一个，强大的美编团队

其推文整体颜色风格为蓝白色， 辅以文稿纸般背景，增强了手迹的文字感。

大师的手迹放送则以正常时间年代顺序而展现。文理大家之风采可尽览无余。

选取的诸多名家中，并未全部加以文字描述：

如曹禺等人，名声显赫

也有一些是专业问题复杂

当然，他们选取了几个重大的，具有代表性的手稿

也花了笔墨介绍梁思成国徽

详略安排得当，主次条理分明，且选择手稿时，并未特意营造出一种悠久古旧的氛围，相反，因为其保存良好，更容易给清华师生以，平易近人和亲切之感。仿若是平时的笔记或考试卷子一般。

拉近了距离，增强了凝聚力。

而这个，需要文案和美编的通力协作。

不然只会使整个推文格局混乱，杂乱不堪。

尤其是最后的题字，若是校训当为最佳。

图案的分布，与文字的搭配，颜色的特征，与情感的表达，每一个点，都必须照顾到。

相比于这篇推文的文案，我更加推崇于他的，美编和对应格局。（主要还是个底蕴问题）滑稽保命

我只能感叹收下请我的膝盖

排版和安排真的是完美！

当然，文案的工作也不能忽视。生平与选择的手稿故事，不仅要一一对应，更要与其大师人物，平生性格，和校训的特征对应。实属不易，不过美编的头发估计要掉的更多。

最后的感谢(o^^o)

感谢必须要提啊！沒有校史馆的参与是写不出这篇稿子的。

最后的图案就是有美编的创造力来展现，什么时候我们才会有这样的团队呢？团结一致，互帮互助，追求卓越，世人敬仰。

我觉得清华大学，他们确实做到了。

这篇稿子的成功，向我们武理人揭示了这一道理呢。