【32岁考研】2月第4周复习复盘

一、上周复习目标及完成情况

（一）《对外汉语教学概论》看完，并且做好笔记。

基本完成，还有三章的笔记待整理。

（二）把《古代汉语》第5单元常用字字义默写一半（每天中午默写5个，晨起朗诵课文）。

超额完成。下周可以将另一半常用字和本单元的课文及通论学完，并且我知道了按照自己的学习效率，一般一个单元我可以在两周内学完。

（三）英语：阅读5篇原刊文章，睡前默读，晨起朗诵。

全部完成。本周顿悟到原刊还是要精读与晨起朗读相结合，相较于每日泛读一篇，这样更能夯实我的词汇基础，提高长难句的分析技能和理解速度。所以接下来每周精读一到两篇为宜。

（四）《外国文化史》看完第16、17章，要求完成练习题，背诵笔记（每天中午或者白天零碎时间）。

已完成。

（五）跟着老师把《现代汉语》下册重新串读一遍，要求能默写出书本的框架（晨读结束后立即进行默写）。

已完成。

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二、本周值得点赞的地方

如上面这张图片，本周我对整体的复习计划做了调整，要为此给自己点个赞。

我为什么要调整呢？

一是专业课第一轮的看书进展比计划要快。

二是我发现“看了新书忘旧书”的问题一直在，而且这让我越来越焦虑，担心自己是否做了一些无用功。特别是文化史，知识点多且碎，那些外国名人名字和作品，又长又陌生，总是看得人脑仁疼，更别说背了。

所以需要反复记忆，以及科学的看书方法。

说到方法，要给自己点出第二个赞了。因为要背诵的东西比较多，我利用零碎时间一直在B站搜寻好的学习和记忆方法。本周学到的一个亮点是：

第一遍最多花两周时间通读全书，彩笔标出重点，自己画出思维导图，切忌过于详细，有个大纲就行，一定要背熟了这一轮的思维导图。第二遍去研究真题，找出目标院校近10年（至少10年）每一年考察过的该书内的知识点，目录上标记出考点和题型。第三遍再根据重点写出全书的详细笔记，背诵笔记。

还有哦，本周我终于开始练习东方舞基本步伐啦，我是根据老师的步伐课，每天一节来练习的，跳的时候心情好，然后平常走路时，我也会时不时顺脚就练练，本周已经练习完一半儿啦，我想着都练得烂熟于心时，就下手购入脉轮系统课程。

距离我的“东方舞教练”的小目标又近了一步，锻炼了身体以更好参与研站，同时收获好心情，更亲近梦想，我不值得一个大赞嘛？哈哈哈。

永远爱东方舞

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三、不足及调整方案

对照本周我学习到的阅读专业书的方法，我反思到自己速度很快的背后，是方法不得当导致阅读得不扎实。比如《中国文化概论》这本书，我只记得读的时候很开心，读完之后对中国文化发展脉络比较清晰，但是现在我真的好多记不起来了。

怎么办呢？补救啊！在二轮复习中，每一个章节的思维导图都要先手绘并且背诵出来，然后研究真题背诵笔记。

另，本周的作息调整在继续中，但离床时还是做不到五分钟，洗漱时间过长，我觉得是动力上出了问题，详细来说，就是我有点害怕自己复习是否做了无用功，有点怀疑我的早起是否那么的有意义。

不过，今天这篇复盘写完，我有信心多啦。所以我相信，下一周的早起离床一定更速度，而且本周开始，天气越来越暖和了，就要更加珍惜时光来奋斗啦。

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四、下周复习计划

1、《对外汉语教学概论》的详细笔记整理完毕，默写各章节思维导图。

2、《现代汉语》的思维导图整理完毕，默写之。

3、《外国文化史》看完最后两章，整理全书的思维导图，默写之。

4、精读两篇英文原刊文章，晨起朗读。

5、学习完《古代汉语》第五章，要求常用字字义都能默写，原文朗诵，通论内容能复述出来。

下周暂停一周看新书，因为我意识到已阅书本的思维导图的制作和背诵，是不能省掉的，否则我前面这么久的书，可能都白看了，不能为了赶进度而本末倒置。

新的一周，感恩常在，继续加油！