孩子犯错误,究竟该不该立刻惩罚?请看著名心理学家给出的答案

这是发生在我家的真实案例。

丫丫,是我家孙女,2岁半,正处在2-3岁的叛逆期。

平时看着很乖,喜欢看书,自己一边看一边读,读的什么只有她自己明白,有时还带着表情的表演故事里面的情节。有时自己对照画册涂色,玩玩具可以玩很长时间。

但是也有个小脾气,一旦涂色涂不好,或者乐高拼不好,就会着急的哭,还不想让其他人主动帮忙,除非她需要你,否则她就会对着你大喊"NO!"不要不要,拜拜,拜拜。

一天早晨,丫丫犯了个错误:把筷子和奶杯扔到地上,被妈妈批评后,哇哇大哭,爷爷要去抱她,被我拦住了。

这是三个月前我们在美国孩子家里发生的事情:

事情的起因是:

丫丫那两天被传上了感冒。咳嗽、打喷嚏、流鼻涕,鼻子不通气,有点粘妈妈。鼻涕流下来时就让妈妈擦,不喜欢其他人帮助,高兴时会让奶奶帮忙。

吃早饭时爷爷看到丫丫鼻子流出来,就提醒丫丫擦鼻子,丫丫听到后不高兴:no!没有鼻子,不要爷爷,不要奶奶,摆着手说:"拜拜,拜拜"。

妈妈说:丫丫不可以。

被妈妈批评了,丫丫看看爷爷和我,我想她可能是在想,就是因为你们让我挨说了,随手就把手里的筷子和正喝着牛奶的杯子扔到了地上。看这样子是扔给我们看的,妈妈生气的把丫丫从凳子上抱下来,拉到一边。

妈妈:你不要吃啦,牛奶也不要喝啦。

丫丫哭着:no!要吃,我饿,还要喝奶。丫丫可怜兮兮的叫着妈咪!妈咪!

爷爷看着孩子哭的可怜而委屈的样子,要过去抱孩子,被我拦住了,我小声对爷爷说:她妈妈教育她的时候,不要参合。爷爷心疼孩子,看不过去,自己出去抽烟去了。

妈妈:扔东西对不对?

丫丫:不对。

妈妈:妈妈跟你说,以后如果再随便扔东西,你就不要吃啦,也不要玩了。扔吃的说明你饱了,不饿了,你扔别的东西说明你不需要啦,那妈妈就要送给别的需要的小朋友。

丫丫:妈_妈!(拖着长腔)对不起(英语),我不扔啦。

妈妈:我才不相信你了,你总是说了不算数

丫丫:算数

……

我看到妈妈一直教育,说了很多,孩子也一直哭着喊妈妈,嘴里说着妈妈抱抱,妈妈不理她的茬。就对着丫丫说:跟妈妈说,丫丫错了,以后不扔啦,原谅我吧。

丫丫泪眼汪汪的看着妈妈,把我教她的话重复说了一边。

妈妈:我就原谅你这一次,下次再这样真的就没的吃了,知道了吗?

丫丫:嗯,知道啦

妈妈:自己捡起来

丫丫一边哭着,一边把筷子和奶杯捡起来,放到桌上。

我:好了,丫丫捡起来了,跟奶奶去看书吧。

丫丫:嗯,跟奶奶看书书

事情过后,我跟媳妇说:孩子都有这个过程,她不想让人帮助,认为别人帮助是打扰她。还有她扔东西的时候,你不要理她,或者跟她说:丫丫怎么不小心把东西弄掉了呢,来我们一起捡起来好吗?这个年龄段的孩子越不让做什么,她偏要做什么,你可以等她发泄完,心情好了再跟她慢慢讲。

媳妇对我说:她什么都知道,就是故意的,就得趁她犯错误的时候教育她,让她记住,下次再这样就要受到惩罚。

以上就是我家媳妇在孩子犯错误时的管教方法。

我没在再说什么,毕竟孩子是她们自己带的时间长,而且带的还不错。他们有自己的教育方法,做为爷爷奶奶,在他们需要的时候,给帮他们一下就可以啦。

我始终认为:孩子有错误确实不能纵容,该教育的时候就得教育,教育起不到作用的时候,小小惩罚是可以有的,但要看是什么情况下,犯的什么错误。

说实话,我们在的那些天里,孩子表现的非常好。每天我们一起看书、讲故事,做游戏;一起去图书馆参加活动。可能是那两天孩子不舒服,心情不好。

那么孩子犯错误,究竟该不该立刻惩罚呢?有位著名心理学家给出了他的答案。

能不能惩罚孩子?

曾经看到过一篇文章里说:一位「心狠手辣」的妈妈,孩子才2岁半,每次孩子出了点小差错,比如吃饭掉米粒、把玩具打乱等等,就拿针去刺他。米粒掉了刺嘴巴,没收拾好玩具就刺手,真的是很恶毒!

很快,这孩子再也没犯这些错了,因为他不吃饭,也不玩玩具了。一看到这些,立马浑身疙瘩,什么欲望都没了。

还有网友留言说自己对孩子犯错误制定了一套方案,大概是孩子犯一次错误打多少次,犯的次数越多,加倍的打。真不知道孩子是不是他亲生的,怎么会有这样的家长。

我也看到过身边的家长,孩子不听话时,不管当着多少人的面,边打边骂孩子的现象。

著名儿童心理学家GJ Bertsch认为,严厉惩罚对孩子是一种永久性的伤害,不仅起不到给孩子示警的作用,还会扭曲孩子心灵,造成不可挽回的结果。

那,轻度惩罚就可以吗?

心理学家艾尔菲.科恩认为,哪怕是轻度惩罚,也不建议执行。因为只要是惩罚,就会在心里种下一颗邪恶的种子,未来开不开花都很难说,最保险的方法就是不种。

最好的方式还在于鼓励孩子,鼓励孩子去承担犯的错误,让孩子明白错误是需要自己付出代价的。慢慢的,就很少会去犯了。

为什么多鼓励孩子会比惩罚它更有作用?

在孩子犯错觉得会被爸妈处罚时,心里是有愧疚感的,如果这时能用鼓励的方式让孩子承担责任,那孩子纠正错误会更有积极性,因为每个孩子都有自我弥补的心理倾向。

当然,倘若孩子犯错后丝毫没有愧疚感,那单纯的鼓励效果并不大,更多的应该是疏导他们,让他们明白自己真的错了才行。

各位家长,你们认为遇到孩子犯错误时该不该立刻惩罚呢?欢迎留言讨论。

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