如何通过写作表达自己（《九宫格写作法》书评）

读完《九宫格写作法：如何写出一篇好文章》以后，我觉得成为自由撰稿人的梦想有实现的可能了！

当时正是源于提升写作水平的需要，我翻开了这本由日本作家山口拓朗撰写的介绍优质文章写作技巧的实用类书籍。这本书开始攫取了我的注意力的地方，是前言。它恰如其分地切中了长久以来我在写作方面的弊病——言之无物。

作者认为，呈现高质量文字产出的先决条件是“不要太过于在意别人的看法”。的确，如果只是一味的盲从，忽略了个人的感受与观点，自然会采取麻木不仁的态度来应对周遭的一切。眼里心里皆是空空如也，又怎么奢求那些发人深思的内容能够诞生在自己的笔端呢？

这样的说法惊醒了我，不啻于一道划破了黑夜的闪电，为接下来凭借此书进一步探索写作方法提供了充足的动力。

纵览全书，它主要推介了两种写作窍门：

第一种，“九宫格”。

九宫格是一个3行3列，含有9个单元格的表格。制作一个九宫格，将收集到的信息别填入九个空格内，可以促使我们在视觉上捕捉到信息资源的呈现。

在写作方面，“九宫格”有两种基本的应用方法，其一是“自问自答法”，其二是“信息收集法”。它们的目的都是借助“九宫格”这一辅助工具来梳理素材，但在具体的使用和侧重点上有所差别。

前者是在九个单元格内分别填入一个问题并进行回答。“自问自答法”侧重于自我剖析，试图从个体内部出发挖掘相关的写作材料，比如自己的情感，自己的价值观等，这有利于打造观点的独特性。

后者则是在九宫格正中央的单元格内填写一个核心题目后，在周围的8个单元格内分别写上与核心题目有关的主题，围绕着这些主题来收集资料。它的重点在于分析整合外界输入的信息，比如媒体资料，专家建议等，这对知识的传播大有裨益。

九宫格写作法固然是独具优势，但其缺陷也不容忽视。将写作素材网罗进方格之中的做法，虽说可以避免陷入无话可说的窘境，却也限制了思路的自由生长。一个观点读到的作者，他的想法并非这区区几个方格便可以尽数容纳的，而一个为了写出好文做足准备的作者，他积累材料的旅程也绝不会止步于此。

第二种，“‘礼物’意识”。

写作是作者和读者共同参与的活动，所以作者可以将文章看作是送给读者的礼物。既是送礼，投其所好是必不可少的。作者需要在动笔之前就对目标读者群体有一个清晰的定位，这有助于为读者精心准备合适的礼物（此时可以使用九宫格信息收集法筛选礼物素材），力求这般来自文字的馈赠能对他们的人生施加积极的影响，若能做到这点的话，便可称得上是一篇好文章了。

不难看出，山口拓朗心目中好文章的标准是“信息与感受并重，同时兼顾读者的需求”。那么，在写作时如何有分寸地把握与读者的关系而不至有曲意逢迎之嫌，就是个亟待解决的问题了。在我看来，处理这个问题的关键在于分清主次——个人写作目的为主，读者阅读要求为次。如果反其道而行之，“三观跟着读者走”，那么写出的文章只会流于媚俗，不仅无法滋养精神，还会像垃圾食品一样给健康埋下隐患。

值得一提的是，本书作者还一直小心呵护着读者的自信心。无论是“每天记下三件好事”，还是“写下未来五年的个人简介”，这些看似与写作无关的建议都是在帮助读者培养一种积极的心态，这极大地提高了他们在日常写作活动中实践九宫格写作法的概率。而一本工具书，如果不能起到指导读者的行为习惯发生改变的作用，那便没有参考的价值。

这篇评论就是在运用了《九宫格写作法：如何写出一篇好文章》里介绍的写作技法的情况下完成的，非常感谢这本书对我的大力支持。写出一篇首尾俱全的文章，对于生性内敛的我来说真是十分不易，我很开心能够通过阅读此书获得了尝试自我表达的勇气。而这主要应归功于这本书的通俗易懂，实例丰富吧。