读书后践行了一个点的收获

      这几天我又重新拿起我们一起共读的书《断舍离》和《人生整理魔法》这两本书，来看，在里面给我的一个启发点的，扔东西，丢弃东西，改善关系的一些例子，我看了自己也想跃跃欲试。

      说干就干，最近对于孩子的学习，我特别不知道到底要怎么去帮助她，给她报班她不学，作业也随意对待，看到她没有发自内驱力的学习，我就想着，那要不从她的书桌开始整理吧，我以前感觉这个资料挺好，那个资料也挺好的，都给她打印，我很想给她做，但她一点都不想做，打印出来放在她桌上后，我也舍不得扔，觉得现在不学，以后还用得着。桌上很多其他杂物堆放在那也是这种想法，现在不用，以后说不定用得着。

      再次看了这两本书关于整理和断舍离给人带来的改变，我下定决心，那些看似有用的资料，放桌子上，架子上到处都是的资料和不看的书，我把它整理了一下，清理出去，在清理过程中，还有一些不舍，但因为刚看完那本书，给我的动力比较大，再次决定还是丢掉，不要了。

      就这样，我整理了一上午，把孩子的书桌上的资料丢干净了。看上去整洁了很多，心里舒坦极了。这种感觉真好，好像减少了几公斤的身体重量一样，身体都变轻盈了。

      我再把她的书桌方向调整为面朝窗户，在她的书桌上栽上一棵绿萝，感觉到生机盎然的感觉。

      我跟孩子说，这里以后就是你学习的新位置，喜欢吗？她看到我调整了后，她说喜欢。

      我也把我的书整理了一下，把那些不要的本子都丢掉，我自己感觉到调整后，我可以和孩子都坐上自己喜欢坐的椅子和位置。房间的空间也大了一些。

      从那天开始，我感觉孩子比较容易静下心来学习了。似乎打开了她的内驱力，她还叫我早上要早点6点叫她起来写作业，虽然动作还是慢，但并没有像以往那样烦燥，我自己也是，感觉到自己可以静下心来看书，而不是时刻盯着孩子做得不好的地方。而是带着觉察的心，和孩子一起学习。

      昨天她的作业中，来了一个，四雅之书是什么?四君之雅是什么? 搞得我也一头雾水，我跟孩子说，这个我也不知道是什么？咱们查一下百度吧。然后叫她老爸查一下百度，才知道是什么。

      后来孩子问我说，妈妈，你不是读过三年级了吗，为什么这个你也不会呀？ 我听她这样说，赶紧如实说，妈妈小时候三年级可没有你现在三年级这么深的知识。所以啊，你们这一代人比我们那一代人聪明智慧多了。妈妈都不如你呀。所以，妈妈有时候也要向你学习。她露出了一丝笑意。