我是讲师训练营E5刘丽瑜，我的三个标签：1.医院护理管理者2爱学新知的终身学习者3变现学院会员

嗯，今天呢，我们主要给大家来讲，啊这个开场怎么开，然后接下来同学们也来复述这个开场，先来找我们以往的同学们来，复习一遍作业，

好的，感恩老师的点评，非常重要的一点，刚刚榆栋老师强调过，你随时上来您都是讲师的身份，并且海明教练说了我们要复述的是昨天开场的环节。

海明教练上麦点评：那可能是我说错了，我是说以往的老学员来给大家做开场的分享点我们老学员上来，那没有关系啊，那我直接来吧，就是你看每一次开场，我们一定要在这个开场就吸引大家的注意力啊，然后呢开场你要去解决一个逻辑上的问题，就是对方他为什么要听你讲，你有什么资格一定要在开场那几分钟，把这个东西讲出来，刚才我说的话比如大家复述啊，接下来大家要去学习，一般我开场的时候会有以下几种方式，第1种是这样的：今天现场，大家想要听什么，然后把你们想要听的关键词啊，我们收集上来，我写在黑板上，我会顺着大家的关键词去讲啊，这个准备好的PPT就可以不讲，因为我每次都是这样的一个风格。大家现场去创造一场，这样能让大家有收获，好吧，大家喜欢听什么内容啊？可以把关键词说出来，这是第1种开场。

第2种开场就是：因为在很多地方，很多人他没有按时来，那我会用互动的方式去讲而且这互动跟很多人不一样，我的互动都是这样的：我说现场我们很多人绝对都不是互相认识的，那我教教大家怎么样去有效的社交，有效的交朋友，那我们挑战题目是这样的：5分钟之内，所有的人必须认识5个人，你跟一个人介绍的时间，要在一分钟左右，那现在即时开始…时间到了，有没有小伙伴认为自己做得非常不错，上台来做分享，有啊，那我想问一下这个第1个同学，你在刚才自我介绍的过程当中，你有没有记得对方的名字啊？你向对方介绍了5个人，那5个人有没有记得你？你叫什么名字？或者你有没有记得对方叫什么名字？啊，没有。因为这个同学，这也是折射了我们在日常沟通过程当中，我们可能忘掉了，也不知道这5个朋友叫什么名字，有什么特质，回去之后他们还是陌生人。

回到我们做开场包括今天做这个讲师训，大家一定要学会这个关键词复述法啊，就是我每一次讲的关键词大家提炼出来，然后你针对这个关键词，就可以还原这个差不多的事情啊，这也是以后讲阅读，跟大家讲的一页纸复述法，就是你在一张纸上记录了很多的读这本书的关键词，这本书合上，你就针对这些关键词，就可以把你这本书，很多重要的点，全部都打通好，也是训练大家抓重点的能力，嗯，好吧，那我就是那两种开场，其他的额外的话大家不需要去束缚，注意咱们的训练，每一次练习他都是实战啊，这个是咱们的方法论。然后呢，大家一定是以第一人称啊，你就是讲师，你来讲，你来做开场。

有请主持人，大家都注意到所有的重点了吗？大家在心里再去重复一下，使用刚刚海明老师讲到的关键词的复述法。第二，每一次上麦你都是主角，你都是教师本人，学员演说…感恩榆栋老师

下面有请海明教练：

我们开完场之后，我们就讲开篇，大家要知道，我们所有讲的内容，尤其是线上或者线下，大家就始终会去质疑这个讲师讲的很多东西他是不是真的，所以我们每一个环节的逻辑它都是环环相扣，互相作见证的。那接下来我们就会去回答大家头脑当中的一些问号，在开篇就把它解决，这就讲到了我们第1页的PPT，请投屏官打出来下一页PPT，它是所有的数据化的呈现，这个数据没有去改，不过没有关系啊，大家知道就行，我们目前的变现学院，数量达到近2000人，然后曾经去年5月份的时候有个学员来，他说他要出20万一股入股变现学院，真金白银要拿出来的，我是没有同意的，大家己知道去年的5月份，在他眼里变现学院一股就值20万啊，那今年我们己经是直接或间接孵化，现在已经超过5000万这个营收，直接和间接孵化，包括帮助其他社群，然而我们去年年底统计的这个数据它已经达到了42万啊，不只是45万直接学习的人，包括付费课程是超过5万人，然后写日精进也已经超过了1500天了，然后这里边会有两个一百计划，第1个一百计划，就是走遍百坐名山大川，第2个是创建人身的百日学院，就是带领大家，吃好学好玩好睡好，然后一起努力的活到100岁。当时我说这个目标的时候写在里面，有好多人看到之后就直接包括高级合伙人说要来一起做这个事情，所以这个使命愿景的非常的重要，然后还有个事呢，是今年出书的目标，今年要写10本书出来，然后这个一个亿就是我们的使命就是要让一亿人思维升维，包括提升这个幸福生活指数，这个整体的数据其实就是一个见证，大家不需要都去讲啊，你可以讲一个部分就好了。有请主持人叫同学们上麦，讲这个数字啊，他也是见证一个故事。

你怎么讲课才能讲得很有趣，就是要看看我们是否真正的会不会讲故事，讲故事会给别人带来这个画面感，是非常重要的，所以这个大家一定要增加这个语言，给别人带来一种画面感的能力，就为什么咱们要训练这个复述的能力就是我让大家读了大师是怎样炼成的，这里面有一个场景，就是市面上很多很牛的老师，一上台讲课，他们刚讲完然后那个教学研究院的老师上台讲这个老师刚讲过的内容，比那个老师讲的还好，那个老师也这么觉得，为什么？为什么我们可以听一遍，我再讲刚才别人讲过的时候可以比她讲得更好，那个教育研究院的老师都有这项的能力，为什么？就是因为他们会去从逻辑上会去从表现手法上，会去从故事的趣味性上等等重新再创造啊，所以这个过程当中也是我们每一一个讲师挑战的价值区域，训练和提升其实并不太难，刚开始我以为很难，后来它不太难，就比如说让大家讲了这个痛点教学法，那因为很多人老师讲课，他会陷入一种自嗨的模式，它没有这个主线，他逻辑是不够清晰的，痛点教学法就会教我们，这个事情产生的原因是什么，目前有哪些障碍？这个障碍怎么去解决？然后如果不解决后果会怎么办，解决啊，然后是碰着压力讲一个，碰着压力讲一个，那接下来怎么去行动，你看他这个逻辑就很清晰，如果对方他没有学过痛点教学法，然后对方一讲他只是描述一个现象，我讲一个段子，让讲完之后，你会发现非常的有吸引对方就会很震撼，而且他还有个行动教学法，大家也会听到这些行动教学法，接下来我们会怎么去做，尤其是变现学院，咱们有行动力的文化：二十字方针，这件事情就会去盯别人的目标，给人感觉那我们是在原来那个事件上去替代，所以我们讲的很多内容，别人也会感觉特别的好，他也可以立马拿来用，用了就会立马有效果，而且事后还要跟进，这个就是一个很重要的一个秘密啊，所以大家在讲的过程当中，也要做这种让对方能够及时拿到的结果的这样一些事情，

那我们接下来讲第2章的PPT。其实我做这个开场是有非常非常多的这个方式和方法的，今天只讲了两个。现场非常有购买力，一互动就互动出来。来我们现场的同学们做一个调查，我想知道我们在知识付费上花了多少钱，花了5000以上的请举手，花了1万以上的继续举手，花3万以上，然后还可以把手继续举着，然后花5万以上的有没有？哦，然后10万的呢，我们对这些非常爱学习的同学掌声鼓励一下，然后我们非常的爱学习，然后呢，第2个非常扎心的问题出来了，让我们怎么学习花了这么多钱去学习，那我们从学的东西赚回了多少钱？自己赚到钱的请举手，赚到1万以上的继续，赚到10万以上的有没啊？基本都没有，那在我们的传统的观念当中，我们会认为，投资大脑是最好的投资，会投资学习是最好的投资，其实这句话今天我们要给他打叉，这句话是误导我们的太久了。然后接下来我要送给大家一句海明教练金句，把PP丅打到第3页，任何没有形成闭环的学习，它都是负债，就是这样一句话啊。然后大家你要讲的话，你不要按海明教练金句讲，讲你总结的金句，要把他当成你的知识产权去讲。有请主持人叫几个同学上麦。

刚才我们做调查的时候，大家你会发现有个细节啊，我说有没有会超过1万的，然后花5万以上的，然后继续举手，然后10万的还有吗？你会发现同样的一个调研，我这几句话问的是没有重复的，就像我们小学生写作文一样，你说我听见了什么？我听见了什么？听见了什么，嗯，如果你一直用这样一个词，大家会去这个听觉疲劳，所以你要知道，好的作文他就一定是不一样的词来表达同一个意思啊，因此它一定要有差异，那我们这个在讲课过程当中也是一样，你同时互动一个东西，你不能用同样的词去问啊，你要把这个词变一下这个是细节，然后第二呢就是在这个过程当中，我昨天训练大家为什么要有你的金句，当你有你的金句的提炼，或金句的升华把它呈现出来的时候，别人会感到这个老师他会有自己的体系，会给他有这样的一种印象和感觉，所以有的时候你会发现短时间之内大家是没有全面能够了解我们，但我们给对方传递的这种感觉很重要啊。我们通过一个金句也可以让大家一起来做互动对吧，所有的人一起来跟我说这些话的时候，双手可以划个叉啊，就是代表我们对以前的认知上面进行升级，就是当别人他通过动作来跟你进行互动的时候，他印象一定会很深刻，所以我们在整个讲的过程当中也一定要锻炼大家的这种俱身认知。你动作可以创造情绪，因为很多老师他一开场大家来跳舞啊，然后做什么活动啊，他们不需要一来就讲干货，然后呢，在这个整个过程当中你会发现，他的手是停不下来的，他会一直跟我们来去做这种活动啊，他就一直在这里边去是有成长的。