中原焦点团队网初29期网中29期王旭坚持打卡第147天
有研究表明辅导作业竟是影响家庭关系的第一杀手“不写作业,母慈子孝一写作业,鸡飞狗跳”
“陪孩子写作业写得我都快神经衰弱了,孩子写作业磨磨蹭蹭,一会儿啃手指,一会儿发呆,反正就是不好好写,我除了血压一路飙升,其他都在衰退!
前段时间,家长们的朋友圈中出现一条让人忍俊不禁的成语——远交近攻。
看似玩笑,放到现在家庭里面,真是在合适不过了。
现在家长们越来越重视孩子学习,当孩子放学回到家时,很多家长都会选择陪着孩子一起写作业。
但是陪孩子写作业并不是一件简单的事,孩子作业磨蹭、分心、马虎、分分钟让家长崩溃,尤其是当家长爆脾气一上来,就只能在心中默念“这是亲生的!亲生的!亲生的!”
对此,妈心理成长学院的默薇老师指出:
孩子写作业磨磨蹭蹭,粗心,体现的是孩子专注力不够的表现,这有很大一部分原因是因为家长的陪伴方式出了问题。
家长陪孩子写作业,手和嘴都没闲着
我们常看到有些家长陪孩子写作业时:
手和嘴都没有闲着,表面上说是陪孩子写作业,但是自己却在一旁玩游戏刷朋友圈,或者更有脾气暴躁的妈妈全程骂骂咧咧,动手动脚。
孩子每写一字,每做一题,家长就开始叽里呱啦,叨个没完:“这一撇咋就这么难看?”“腰挺直……”
孩子题做错了,张口就是:“脑子去哪了,都不想的?”“眼睛去哪了,都不看的?”“又错,你怎么不想好再写”
看到孩子写字不端正,火气噌噌往上冒,抢过作业本,不管三七二十一擦掉,接着怒吼:“马上给我重写!”
孩子稍稍停顿,就河东狮吼:“现在几点啦,你想拖到什么时候……”
每天有多少家长陪孩子写作业都在和孩子“斗智斗勇”,最后却两败俱伤,孩子哭了,家长“疯”了,亲子关系也越来越差。
有调查显示,90%的孩子,小时候都被家长吼过。但是家长们有没有发现,家长越吼,孩子越容易出错。
这是因为孩子在受到批评时,会抑制大脑的发展,从而使学习效率、动力和能力下降。
所以家长要想辅导好孩子的作业,先从不急不吼开始。
01 先关注孩子的情绪,再关心作业
《妈心理父母成长训练营》曾有两位妈妈令我印象深刻,同样是面对写作业的孩子:
第一位妈妈一回到家就问孩子昨天的学习进度,还没等孩子开口,她就开启了唠叨模式:
》不要动了好吗?做作业的小朋友应该是怎样的呢?
》快点,头抬高一点好吗?
》这样写不行
一味的指责终于让孩子崩溃了,孩子哭了,家里一瞬间一团乱;
而第二位妈妈在经过学习后,学会了改变,在辅导孩子写作业时,发现孩子写错,是这样说的:
“你今天语文复习得非常好,只有四个错字”,先肯定孩子,然后引导孩子改正。
当孩子因为做错题心情不好时,她没有要求孩子继续,而是先让孩子休息,将孩子的情绪安抚好,等孩子心情平复再陪她继续做题。
当他们情绪崩溃时,一定要先伸出手抱抱他,先安抚好情绪,再关注学习内容。
因为只有孩子带着一颗愉悦的心情,愿意积极主动去学习,这样会比家长催着、看着、逼迫着学习,效果要好得多。
02和孩子分清“界限”
孩子写作业是孩子自己的任务,不能由父母催着完成,要不然他们不会当成是自己的事了。
一位老师讲自己的亲身经历:
自己非常感谢自己的母亲—一位小学老师。
因为自己的妈妈从来不会催促自己写作业,每当他熬夜加班赶作业时,妈妈会对他说:
睡觉,小孩早睡早起身体好。但是他说:太早睡,作业写不完。但妈妈说:没关系,写不完明天再写。
但是第二天因为作业没写完受罚是自己,妈妈没办法让自己幸免于难。于是,他懂得了写作业时自己的事,以后回家第一件事就是写作业。
孩子的作业还是让孩子自己主动完成,监督和代劳的方式,或者能保证一时的作业正确率,但时间久了,会更剥夺孩子的自主性和责任心。
03要想以后陪写作业不操心,做好下面几点
》及时认可和肯定
孩子需要父母的认可和欣赏,满足他的自我价值感,让他感到学习时是开心的,快乐的,即便因为成绩不理想,别人不喜欢我,父母永远和我站在一起的,才愿意去相信“好好学习是为你好”这句话,这时候,家长让他写作业,他也会自发性的完成;
》让孩子学会轻重缓急,划分学习任务
做事情要有先后顺序,重要的事情要先做,琐碎的事情后面做。就像写作业,先写完再出去玩,否则出去玩嗨了,都不知道写作业了。孩子学会管理自己时,学习生活便不用家长追着赶着操心了。当然,除了学习成绩,更要关注孩子的长远发展。
》设定小目标
在孩子能力基础上,设定可以完成的小目标,明确努力的方向,让他够得着,还能坚持,激发他对学习的兴趣,就像玩游戏时打段位一个道理,每完成一个就鼓励他,增强自信心;
》培养孩子的毅力
学习,是一场马拉松,比起快,更需要稳和坚持。从小培养孩子的毅力,坚持不懈的精神,即便遇到困难,也会迎难而上;
每个英雄的成长都不是一帆风顺的,他会遇到挫折、灾难。在这个旅程中,会有一个智者带领他不断成长,跨越挫折。
而我们家长,要做的就是成为给孩子指路的智者。
十几年来,妈心理专注于青少年儿童心理研究,见过太多太多的家庭和孩子,因为作业导致亲子关系冲突、孩子厌学、逃学,甚至辍学。
家长辅导孩子学习,如果懂得一些儿童发展心理学或教育心理学,可能对陪伴孩子更好,成长增添不少美好!
妈心理,就是聚焦于如何正向帮助孩子建立学习兴趣、养成自觉学习的习惯,让父母们在陪娃写作业的岗位上“早日下岗”,真正实现“妈妈再也不用担心我的学习了”的愿望。