阅读徐飞老师《用心体贴每一片叶子》的教学实录

阅读徐飞老师《用心体贴每一片叶子》的教学实录，我感受突出的有三点：一是有情趣的对话。徐老师与学生的对话随性、随意、生活化，既民主平等，又真诚直率；既要言不烦，又情趣盎然；有扼要点评，有巧妙引导，有思维启迪，有方法揭示，有案例引路，有情感渲染，有情境创设……师生对话的过程，就是作文指导的过程，也是引导学生与叶子进行生命对话的过程。二是有方法的指导。徐老师的教学过程自然无痕，在对话中悄然发生，“凝视”叶子，描绘它，再“想象”“联想”，自然就生发出无穷的趣味，有“情”的温度，又有“理”的深度，提炼出独特的感悟。三是有启发的案例。模仿是创造的前提，学以致用是学习者的路径，教学中联系咏物散文《紫藤萝瀑布》的写法，展示老师写的落叶的下水例文、课前发的学生习作《坚韧的叶子》，均对学生课堂的思考与写作起到了很好的引导和启发的作用，是学生上课思维的方向，作文的航标！