2018-06-06 学生有学习不痛苦的权利

日课162 | 正确的学习方法只有一种风格（

现在有一个流行的学习风格分类模型叫 VARK，你可以到它的官方网站 [1] 测试一下自己喜欢的学习风格。VARK 把学习风格一共分成四种：视觉、听觉、读写和动手实践。如果你是视觉型的，你可能喜欢用看图片的方式学习；听觉型的可能更愿意听老师讲；读写型的人爱用读书和记笔记的方法；动手实践型的人最爱做实验和演示。测试结果是学生们的确有不同的类型，还有的学生是混合型。

现在我们要问的关键问题是，用自己喜欢的风格学习，是不是就能取得更好的学习效果呢？

“虽然他们在用最喜欢的方法学习，他们可能很享受学习的过程，但他们并没有获得更好的成效。”

——这个说法很怪，因为偷换了概念。什么是成效？若在这里是成绩没有提高。那么VARK就是极好的去疼药。我一直以为兴趣是学习第一原动力。即使我的成绩比别人差（因为个体生物机能区别）只要我比你感兴趣，我就会不停学，研究。而其他人只会止步于考卷上的满分。许多年后，我在该领域发现了未曾发现的，而那些成绩好的还是只能把当年的答卷做到满分。

要把这句话说圆也行，的把标题改成“提高考试成绩只有一套标准方法”。请尊重情怀。

考卷上的满分是什么？那只不过是当下的教育组织管理一个题库（不少还过时了）。这还仅仅只针对理科。文学艺术方面则更为动态。

总结来说，有效的方法是这样的 ——

第一，对于一定的内容，你要在学习时间上安排一定的间隔，不要突击学习。

第二，你可以在不同的场景下、用不同的方式学习同一个内容。

第三，你要经常参加测验，看看自己是不是真的掌握了相关的知识。

第四，你要把新学到的知识和以前的知识建立连接。