2022-06-09

晚上检查孩子的作业，都是100以内加减进退位的，四个列竖式的题都错了。我问孩子爸：你不生气？不难过？

他竟然说这个年龄段孩子做错题很正常。

“那别的小朋友都做对了啊！”我反驳！

“那肯定也有小朋友做错了的。”他不紧不慢地回答。

“你对这孩子就这么没要求？”我特别生气了。

“再过几十年，你回过头来看孩子这个事还算事儿吗？芝麻大点的事都谈不上，有什么好生气的？”他依然淡定地回复。

这让我无言以对。

睡前和孩子聊天，孩子自己说道：“今天上课，数学老师点我回答问题，我答错了，老师罚我站了一会儿，小伙伴还笑我。我最生气的就是他笑我。”这家伙竟然自己不打自招了，我这气啊不打一处来，孩子根本没有意识到自己答题不会的问题，而是关注的是别人笑话他。

耐着性子，我说：“其实，我小时候回答问题的时候最不喜欢别人看着我。当老师批评别的同学的时候，我从来也不会去看他。因为我想如果是我被批评，别人看着我的话我会特别难受。”这话是为了表明他介意的小伙伴笑话他的情绪是正常的。

孩子接下来又说下课的时候碰到数学老师，老师还顺便说了他最近上课不认真。

天啊，这次谈话简直暴露了多少信息啊！我也发现最近做题十题错八题，结合他刚刚自己说的，不用说，一定就是上课没有认真听讲。尽管知道这个实情，但是他选择相信我和我说，如果我批评他，那这聪明敏感的小人以后肯定就不会和我分享这些内容了，想到这里，我就忍住脾气，耐着性子，再次和他分析了做错题的原因，强调了上课听讲的重要性。尽量的，按照他能理解的内容去说。至于有没有效果，还要看后续。

总结一下，孩子妈是做不到像孩子爸那样心态平和的，但是急躁批评也不是解决问题的办法。做错了题，讲清楚做题方法，多练习几次，强调上课认真听讲的重要性是我能做的啦。孩子很聪明，不是说智商超群，而是说他很会察言观色，更会自我保护。他害怕甚至反感家长的批评否定和指责，我能做的是趁他年纪还小，尽量耐心倾听，有意识的引导，当然也需要和孩子爸在教育孩子方面达成共识，这样孩子能够感受到我们的关心，关注，也能明白我们对他学习上的期待和要求。