《如何养育多动症孩子》序言

1、孩子比成年人更活跃难以保持注意力更冲动，有些随着年龄问题会消失，有些不会自行消退，如果孩子存在注意力问题，过度活跃抑制能力缺失，并且严重到一定程度就有可能是注意缺陷多动障碍。

2、多动症很大程度上是一种由生物因素引发的障碍，有着证据确凿的基因遗传学基础（而不是教养饮食电视游戏等造成）

3、这种障碍的本质：以各种各样的方式破坏一个人对自己和他人负责任的能力；是一种存在于儿童身上的能力紊乱；缺乏指向时间和未来的自我控制能力，在涉及时间的行为管理上存在缺陷；

4、关注当下，无法把注意力转移到未来发生的事情上（缺乏对未来的管理）；将自己当下即时满足感尽可能最大化（远离当下无法获得的奖赏），只有现在，没有过去和未来，缺乏目标导向和做规划计划的能力-执行功能弱

5、家长面对众多信息的态度：既要有求知的心，又要保持批判精神；用知识武装头脑但最终决策权在你，你才是对孩子负责的教育者，成为有执行力的家长，以原则为中心，从教养失控中走出来，承担起责任