本科生连发好几篇SCI？到底是怎么做到的

  有时候会看到这样的新闻：XX大学本科生/研究生一年发了x篇sci！不禁让我快速滑动屏幕的手停了下来，默默点进去，看完新闻再“跪”着出来。且不说刊物水平如何，光是这数量，就让我这种学渣望尘莫及。

本科生真的能做到发这么多SCI吗？到底是怎么做到的？说实话，这确实是一件概率极低的事情，发一篇SCI尚且不易，更别说“本科生”、“好几篇”。不过凡事都讲究方式方法，找对了方法，也能减低发SCI的难度。

了解专业现状，大量阅读相关文献

根据自己的专业领域和导师研究方向，寻找相关的资料数据，尽可能地了解目前行业的更新状况和发展趋势。大量阅读相关的论文文献必不可少。

建议先从一篇看起，找一篇领域内比较权威的文章，从内容到作者到其引用文献，层层抽丝剥茧，进而形成一个属于自己的关于该领域的知识网。后期再进行大量阅读，也可以给自己定一个目标，比如一天看2-3篇SCI文章，遇到好的写作技巧或是观点可以用笔记录下来，再从这些文章里慢慢摸索出自己感兴趣的点，为之后的写作打下基础。

核心观点输出明确，条理清晰

一篇好的论文必定有一个优秀的观点。它可以是领域内的一个新发现新理论，也可以针对领域内存在的问题提出一个新的解决方案……有了核心观点后，还要注意行文过程中的语言逻辑，越清晰明了的，能让人一眼就看出来作者想表达内容的为好。支撑观点的实验数据、模型也尽量细致。

用好辅助工具，事半功倍

有时候论文写作过程中，为难各位的不是内容观点，而是语法和图表。对于母语并非英语的人而言，写作的时候经常会遇到不知道该用什么句子表达自己想法的情况，如何简洁明了地书写出来，实在是一大难题。这时候，如果用上一些辅助工具，比如Grammarly、Linggle等，就可以轻松解决这个问题。除了语法上的问题，图表的制作也可以用相关的工具来完成。

之前盘点过一些好用的辅助工具，希望能给大家一些帮助。

虚心请教，吸取经验

写完一篇文章后，不需要着急投稿发表，可以多与导师或者师兄师姐交流，询问内容和格式上的问题，请他们提出一些修改意见，自己再去根据他们的经验建议进行改动。当然，不能别人说什么就是什么，也要有自己独立的思考。