本科生连发好几篇SCI?到底是怎么做到的


  有时候会看到这样的新闻:XX大学本科生/研究生一年发了x篇sci!不禁让我快速滑动屏幕的手停了下来,默默点进去,看完新闻再“跪”着出来。且不说刊物水平如何,光是这数量,就让我这种学渣望尘莫及。

本科生真的能做到发这么多SCI吗?到底是怎么做到的?说实话,这确实是一件概率极低的事情,发一篇SCI尚且不易,更别说“本科生”、“好几篇”。不过凡事都讲究方式方法,找对了方法,也能减低发SCI的难度。

了解专业现状,大量阅读相关文献

根据自己的专业领域和导师研究方向,寻找相关的资料数据,尽可能地了解目前行业的更新状况和发展趋势。大量阅读相关的论文文献必不可少。

建议先从一篇看起,找一篇领域内比较权威的文章,从内容到作者到其引用文献,层层抽丝剥茧,进而形成一个属于自己的关于该领域的知识网。后期再进行大量阅读,也可以给自己定一个目标,比如一天看2-3篇SCI文章,遇到好的写作技巧或是观点可以用笔记录下来,再从这些文章里慢慢摸索出自己感兴趣的点,为之后的写作打下基础。

核心观点输出明确,条理清晰

一篇好的论文必定有一个优秀的观点。它可以是领域内的一个新发现新理论,也可以针对领域内存在的问题提出一个新的解决方案……有了核心观点后,还要注意行文过程中的语言逻辑,越清晰明了的,能让人一眼就看出来作者想表达内容的为好。支撑观点的实验数据、模型也尽量细致。

用好辅助工具,事半功倍

有时候论文写作过程中,为难各位的不是内容观点,而是语法和图表。对于母语并非英语的人而言,写作的时候经常会遇到不知道该用什么句子表达自己想法的情况,如何简洁明了地书写出来,实在是一大难题。这时候,如果用上一些辅助工具,比如Grammarly、Linggle等,就可以轻松解决这个问题。除了语法上的问题,图表的制作也可以用相关的工具来完成。

之前盘点过一些好用的辅助工具,希望能给大家一些帮助。

虚心请教,吸取经验

写完一篇文章后,不需要着急投稿发表,可以多与导师或者师兄师姐交流,询问内容和格式上的问题,请他们提出一些修改意见,自己再去根据他们的经验建议进行改动。当然,不能别人说什么就是什么,也要有自己独立的思考。


你可能感兴趣的:(本科生连发好几篇SCI?到底是怎么做到的)