20201007听书笔记：《基因蓝图》

作者不是认为遗传决定一切，而是指出，遗传决定了太多东西，相比之下，各种环境因素每一项都只决定了一点点，简直可以忽略不计。

作者举了个例子来说明人们对先天和后天的误解，比如，人们总是以为，最优质的学校可以帮助孩子成功，家长经常为此非常焦虑。但如果学校的选拔考试是公平的，优质的学校应该能筛选出优质的学生，这些学生本来就具备一些能力，让他们在学业上和未来的社会中取得成功。因此，不是好学校让人成功，而是容易成功的好学生去读了好学校。咱们平时见到的好学校都会拼命抢夺优质生源，恐怕也是了解好学生才是好成绩的保证。

第二，作者发现，遗传的影响在一生中还会变化，在童年时代，遗传的影响不会完全显现，但是随着年龄增大，遗传的影响也越来越大，相反，环境的影响就渐渐变小了。人们曾经以为，遗传对儿童的影响大，随着年龄增长，人接受的教育变多了，经验增长了，遗传的作用就减小了。但是作者却不这么看，他发现，智力的遗传率在婴儿期只有20%，到了儿童期就达到40%，成年后甚至能达到60%，平均下来为50%。

第三个问题是，同一个家庭的孩子其实可能很不一样。科学家认为，遗传让兄弟姐妹之间的相似度有50%，可也有50%的差异。一个家庭的孩子共享同样的父母教养方式，很可能还共享近似的教育，但是，实际情况是同一个家庭的孩子差异非常大。科学家还发现，那些被两个家庭分别领养的双胞胎，哪怕一出生就分开了，还是会非常相似。他们生活的领养家庭中也有兄弟姐妹，这些孩子和他们共享相同的环境，却没有相同的基因，结果，领养孩子和其他兄弟姐妹的差异就十分明显。这个例子进一步说明，人们可能高估了环境的影响。

在作者看来，人们也许应该放下育儿焦虑。既然学业成绩、智力水平主要是遗传决定的，家长一味在教育上增加压力也无法提升孩子的成绩。

作者指出，家庭环境和学校教育固然重要，但长远来看，只要支持足够，是遗传决定了孩子能取得多少成就。甚至，可能对高等教育的兴趣也是遗传决定的，大学并不适合所有人。按作者的说法，不妨把亲子关系当成生活中一段漫长的陪伴，孩子会按自己的方式，成为他自己。

总结一下：从医疗角度来说，这本《基因蓝图》启发我们，或许随着基因技术普及，未来人人都会进行一次基因测序，了解自己的各种状态。如果把基因测序的信息用在健康上，可以为每个人打造精准医疗方案。人们的健康观念完全可能被这种技术改写。

再来说说教育，必须承认的是，人的许多特征都和遗传有关。一些过度焦虑的家长确实可以思考一下，自己的教育方式效果究竟如何，有没有必要把教育变成一种痛苦。人人都想让自己的孩子拥有更多优势，为此，我们不惜成本，创造良好的教育环境。而承认遗传的作用，就是承认每个人都有特殊的禀赋，也有特定的缺陷。正因为人人都有缺陷，人们更不应该忽略一个问题，那就是争取更公正的社会环境。

未来，基因技术会深刻地改变我们的社会。人们讨论《基因蓝图》这本书，就是看到了遗传和环境这个问题背后的信息。我们都不得不关注和思考基因问题，思考它隐含的社会问题。这可能是本书带给人们最大的启发。