思维导图 | 初学者学习思维导图的五大疑问，进来看看你中了几条？

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NO.1 思维导图是软件么？

虽然互联网上的思维导图大部分是用计算机软件画出来的，但是思维导图不是一种软件。

软件绘制的思维导图

原始的思维导图技术是完全手工化的。东尼.博赞凭借思维导图成名的时候，那些思维导图上的文字和色彩都是他一笔笔画上去的。

随着思维导图技术在全球范围内的推广和普及，思维导图软件逐渐开发，如：imindmap、Mindmanager、Mindmapper、Freemind等。这些思维导图软件基本承袭了博赞的思维导图理念，采用发散式和节点式的结构帮助人们组织信息，有自己的优势和劣势：

优势：

（1）这些软件大大简化了思维导图的制作过程。自由变换颜色，无需考虑画面的比例控制和结构安排，可无限延伸，还有导图模板，很大提高思维导图的绘制效率。

（2）方便多次修改、保存、复制等操作。

（3）方便地与他人共享。

手绘思维导图

劣势：

思维导图软件只能提供极为有限的思维导图外形供人们选择，这种千篇一律的模式实际上是在抑制我们的大脑潜能，我们应该有充分的自由选择图像、颜色、线条的形状、并能够自由地对版面进行控制。

只有当一张思维导图充分体现了我们的想象力和创造力时，它才会最大程度地给我们带来快乐，并充分地激发我们的大脑潜能。

因此，思维导图绝不等于思维导图软件，手绘思维导图是计算机思维导图的基础。

NO.2不会画画可以么？

有些人担心自己画出的图非常难看，所以碍于面子迟迟不肯动笔，思维导图的确需要人们画一些图形，但是这些图形大都非常简单。

孩子们绘制的思维导图

思维导图的主要作用不是提高你的绘画技能，而是提高你的思维技能。它是发挥我们的想象力和创造力，激发我们学习兴趣的关键所在。如果你希望提高你的绘画技能，可以去美术专业学习班进修。

虽然在实际绘制思维导图的过程中，你的绘画能力也会有一定的长进，但这只是副产品，不是我们学习思维导图的目的所在。

事实上，那些在你看来画得非常难看的图形更容易帮助你回忆起它们代表的内容。因为这些图形刺激了你的情感。而调动情感也是思维导图非常重要的功能。

NO.3思维导图用现成的？

“授之以鱼不如授之以渔”，能力和方法远比知识本身更重要，获得知识本身并不意味着能力的提升。而绘制思维导图本身就是一个提升学习能力、改善学习方法的过程。这是单纯阅读他人制作的思维导图无法达到的。

而且，就知识点的梳理而言，每个人都会有自己的梳理和总结方式，这就和我们穿衣服一样。别人的衣服穿起来不错，并不意味着我们穿上去也不错。如果作者的思路与我们的思维习惯基本一致还好，如果不一致，在我们阅读思维导图的时候，便会产生一定的困惑。而自己制作的思维导图是绝对不会存在这些问题的。

别人的思考永远无法替代自己的思考。只有用自己的手画出思维导图，才能真正收到效果。

NO.4思维导图很难学？

第一次看到思维导图的人，通常会认为思维导图很难学。这是因为思维导图使用了很多我们并不熟悉的元素，比如它那奇怪的形状，交错纵横的结构，看似密码一样的图形等。

然而，只要你愿意接近思维导图，了解思维导图，在实践中不断熟悉思维导图的组成要素，你便会发现，这实在是一种非常容易掌握和应用的思维工具。

NO.4思维导图只是个框架？

这种认识是把思维导图看得过分简单。

就框架而言，思维导图是非常容易理解和掌握的，它是一种思维方法。思维导图的框架是看得见、摸得着的，可是蕴涵于其中的思维方法是看不见、摸不着的。而这看不见、摸不着的部分恰恰是思维导图的精髓。

我们常说“外行看热闹，内行看门道”。如果你只把注意力集中在思维导图的框架上，那你永远只是一个掌握了思维导图皮毛的外行。只有真正理解了思维导图的思维方法及其内在原理，你才有资格被称为是一个掌握了思维导图本质的内行。