2022-12-13 每天三件事第226天--规矩和爱1

今年三年级的娃,每天都会让我崩溃一次。反思这些年的养育,觉得自己以前太佛系了,为了不让孩子有我小时候的遗憾,看了一些育儿书,崇尚快乐教育。

这些年对孩子的学习没有要求,考多考少都没有特别重视,当然考多了会表扬,考少了也不会批评,就说下次加油。学习类的课外班没报过,上过掌门少儿的网课还是孩子要上网课报的,结果是孩子看了一半后就越来越不愿意上了,最近还剩四分之一的课程死活不愿意上,随着双减这个机构也倒闭了。生活上要求也不多,早上起床很难叫醒,平时上课都是卡点到,上网课也差不多卡上课点才起床。让她整理自己的卧室,她也基本不整理,只大整理过一次,是我同学带她孩子来我家玩,我整理家顾不上让她整理的,其他的时候她都不会整理,大多时候是奶奶实在看不过去了帮她整理。家里的家务心情好的时候能干一点点,扫地拖地之类的,其它很少干。自己的衣服,还有东西在家里乱扔,说了也不听,找不见还非要大人帮忙找,要不发脾气。大发脾气的时候是把家里东西扔一地,小发脾气也是摔门扔东西之类的,很难管。晚上刷牙从小提醒,倒是大多数时候能晚上一提醒就去刷牙,只不过只刷不到1分钟就完事。晚上到睡觉点,总是各种拖着不想睡觉。

之前在北京的时候上学做作业就不积极,学习属于中等偏下,最近转学到老家,更是经常不想上学,不想写作业。最近上网课,上课不听讲,不打开书,不记笔记,下课不写作业,经常作业没写完。当然孩子也是有一些优点的,喜欢画画,喜欢做手工,心情好的时候挺可爱的。

综合这么多的情况,我觉得是之前的养育方式太多娇纵了,孩子虽然是和我们在一起,但平时上班下班晚,和孩子在一起的时候不多,都是奶奶带,周末在一起也多是带孩子出去玩,以前的生活太随意了,现在的老师严格一些,作业多一些,孩子就不乐意了,各种反抗,各种发脾气。我觉得应该在规矩方面做一些了,可是自己没有经验,看到这本《规矩和爱》就准备取取经,怎么能规矩和爱并存,不那么痛苦的立规矩。

今天看了第一章,学做父母。开头说:孩子,因为爱你,我愿意改变自己;孩子,因为爱你,我愿意和你一起成长。是的,这是我的想法,只是做起来真的很难。

生下孩子证明的仅仅是母亲生理上的生育能力,却不保证你具备为人父母的教养能力。因为教养孩子是一门需要学习的专业。真的是呀,我看了很多育儿书,还是入不了门,只能一本一本的慢慢看,慢慢学,希望能入门。

你的态度,而不是你的才能,决定了人生的高度。是的,态度很重要,想学习的态度,想成长的态度,想变好的态度,非常重要。

在飞机上的安全指令:“带孩子的父母先给自己戴上氧气面罩,然后再帮孩子戴上。”在缺氧的紧急状况下,可能你还没有给孩子戴上氧气面罩,你自己就因为窒息而失去了帮助孩子的能力。因此,父母只有先装备了自己,才有能力真正帮助到孩子。

为人父母的四项基本原则:不占有原则,规矩和爱统一的原则,情商重于智商原则,共同成长原则。

情商是认识自我、控制情绪、激励自己以及处理人际关系、参与团队合作等相关的个人能力的总称。

好的社会关系能让我们过得开心、幸福。

对情商影响最大的是早期家庭的亲子关系。

相比智商,情商受后天的影响更大;

规矩和爱是培养情商的最有效的教育模式。

和孩子共同成长是全方位的,需要父母因着孩子在理念、行为、知识三个方面都得到更新和改变。

本能的爱也可以让父母走到另外一个极端。若不通过学习和反思建立起理性的堤坝,这样的爱也可以成为洪水而泛滥成灾。这就是对孩子的溺爱。

妈妈成长中的一些重要环节:开始的立志、过程中的挑战和坚持的结果。

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