【心理学】被动"破壳"会发生什么？（2）

这是有关我对于“自我的诞生”的理解，第15篇。

我记得有一个非常典型的案例，说的是一个小孩子到了上小学的年纪依然频繁尿床，后来才知道这个小孩子是在用这样的方式抗拒上学。

这种现象在心理学上叫"躯体化"，应该是最常见的一种自我防御机制了。"躯体化"的意思是说某种情绪不能在心理层面进行流动，也不能通过言语表达出来时，就有可能转而用身体症状来表达。

比如如果在吃饭这件事情上，父母一直逼迫孩子，吃他不喜欢吃的食物或者多吃一些，违背了孩子的感受和生理需求，孩子就会产生愤怒等一系列情绪，但处于弱势地位的孩子，不敢在和父母的关系中表达出来，或者表达了但依然没有用，这时候就有可能会转变成消化系统的疾病。

"在孵化孩子吃这个行为时，它可以从幼稚、混乱走向成熟和有序。如果养育者用强力手段逼迫孩子接受大人的安排，那就是从外部破坏孩子的蛋壳。"

吃饭的躯体化行为主要是发生在消化系统上，其实如果孩子在其他方面被逼迫，也会在相应的身体系统上出现问题。

作为父母可以问自己：我能看见孩子的需求吗？而作为成年人的我们，也需要常常问自己：我的感受是什么？我可以自如的发挥自己的动力，尊重自己的感觉吗？

其实"不光在吃饭这件事情，任何事都一样。当一个人能按照自己的感觉和需求去做一件事时，他在这件事情上的意志才得以存在。"

"很多孩子和大人，很难发出自己的生命动力，那是因为他们的生命动力在童年早期，就已经被闷死太多了，以至于他们被困在习得性无助中，觉得发出这些生命动力没有意义，而这意味着，这些动力还没出生就死了。"