【家长信】3.阅读，像呼吸一样自然（2015.9.21）

亲爱的大沙粒们：

你们好！转眼中秋佳节将至，这对咱们中国人来说，是一个最文化、最团圆、最温暖、最美味的节日。我们当然想为孩子留下些什么，于是，英语课、阅读课就纷纷开始行动了！

昨天晚上，所有的英语老师聚在一起商量中秋节送给孩子们什么样的故事，用怎样的场景让孩子们快乐感知关于中秋节的一些单词，并且发送了很多活动链接给我们班主任，我们也兴致勃勃参与了英语课堂，充分感受了英语故事、英文儿歌里的中秋元素，颇有奇特的异域风情。那我们的阅读课呢，当然不甘示弱，借着本周晨诵的东风，孩子的诵读渐入佳境，于是便首先挑战了关于中秋的各种风格的儿歌童谣、现代诗和古诗，然后，又聊了中秋节的风俗和传统，最后，我们还美美地在故事中品尝了《月亮的味道》……我拣选了部分内容，大家可以再陪孩子感受一下：

中秋百味

在这个节日前夕，没有月饼，没有美食，没有游戏，可小沙粒们，却因为丰富的阅读，不知不觉在心中装起一轮圆月。

没有一艘船能像一本书
也没有一匹骏马能像
一页跳跃着的诗行那样——
把人带往远方。

阅读如此美好，我想，每一位家长朋友，也因为中高考的导向，知道阅读对于语文学习来说，已经越来越重要了。但是，我今天想说的是，阅读，不仅对于语文成绩重要，也不仅对于南明大语文课程来说很重要，更因为它对我们每一天的生活，都极其重要。

阅读，应该像呼吸、像吃饭、像睡觉一样自然。

因此，我们将阅读的美好，仔细种植在孩子的心中：

课程表上，每天中午40分钟是雷打不动的阅读时间，但我们的阅读，不是仓促地下达让孩子们带课外书的指令，也不是提前为孩子们购买充足的书籍自上而下去填饱他们，而是在海量书籍中仔细拣选最合适的故事，和孩子们一起共读，一起演出，一起长文挑战，一起写绘创编……孩子们被故事本身的精彩深深吸引，他们穿越了霸王龙系列，被幽默和温情的人性打动；他们又迎来了卡梅拉系列，在勇气和热血中群情激昂，不知不觉间，很多孩子自发带来了卡梅拉系列丛书，第一季、第二季、第三季，兴奋地传阅后续的故事。随即，其它优秀读物，如《米小圈》、《小牛顿科普》、《神奇校车》也在孩子们之间不知不觉流传了起来。

小沙粒们的第一轮阅读“沙尘暴”

小沙粒们开始需要故事啦，也开始渴望阅读啦！而我们，也喜滋滋地为孩子们开展了一系列阅读助攻计划！

第一步，我们向学校提交了二年级购书书单，上千本适合孩子们看的优秀桥梁书正快马加鞭赶在路上；

第二步，为孩子们带来的书进行了书名、编号、书主的统计。然后，共同商讨了借阅制度，开启了班级的借阅分享。当孩子们看到自己的书被一种“高大上”的方式进行流通的时候，那份阅读的自豪感，真是油然而生。

先把自己的书粮屯起来

第三步，让到来的新书，与孩子们来一个隆重的相遇，就像干柴烈火，哈哈，然后顺势进行海量阅读大闯关，有趣的“阅读采蜜集”、“阅读存折”、“阅读英雄榜”将陆续登场，小沙粒们就能在书籍更广阔的世界里旅行啦！

看着孩子们接下来的幸福生活，大沙粒们要不要一起来happy？

那就在每天晚上，陪孩子一起亲子共读吧！记住，每天晚上哦！

——是的，让阅读，像呼吸一样自然。

再次祝您和可爱的小沙粒们中秋愉快！

            和你并肩站在一起的大沙粒：秦佳文

                                  2018年9月22日星期六