大象的耳朵教案

1.同学们，在我们先来玩一个小游戏，猜猜看。根据耳朵猜动物。记住我们的小约定，要发言先举手。

2.生1兔子，生2山羊，生3小鹿，生4，小老鼠，生5小马，生6大象。

3.看，这六种小动物的耳朵，你们发现了什么？

4.哇，你的眼睛真亮，其他小动物的耳朵都是竖起来的，只有大象的耳朵是向下垂的。

5.瞧，这是，竖着的——旗杆，用手演示，这样直直地立着，叫竖着，让我们一起读，注意竖是翘舌音。

6.和竖着的意思相反的词是——耷拉着，看这个耷字，你们发现了什么？

生：这个字，上面是个大，下面是个耳。

7.对呀，耳朵太大，只能向下垂了。

8.这是耷拉着——脑袋，花瓣，绿叶，耳朵。

9.谁能读好这个句子，（请两生读）翘舌音读得真到位。这句话中扇和似是多音字。

10.你们能找到秘密吗？什么时候读第四声，什么时候读第一声。

11.嗯，当表示物品的时候读第四声，表示动作的时候读第一声。

12.我们一起读似，这个字，老师告诉你们一个小秘诀哦！只有似的在这一个词语中读shi，其他情况都读si。

13.我们请两位同学，玩这个小游戏，考考你们多音字记住了没！

14.我们一起再来读一读这句话。这是《大象的耳朵》这篇课文的第一自然段，接下来，让我们一起进入课文，看一看，大象的耳朵到底怎么了！

15.齐读课题。翻开语文书86页，出示阅读要求。

16.老师听到声音渐渐地小下来了，我们先根据提示来填一填，这篇课文讲了一件什么事！生先自由填，然后请一生站起来回答。

17.这个大难题都被我们解决了，那么这篇课文的中的这几个词语你们会了吗？请两生读，提示注意前后鼻音。

18.那我们怎么记住这几个生字呢？请看图猜生字。对啦，痛是生病了，所以是病字旁的。烦起来冒火了，所以是火字旁。汉字真奇妙呀，那这张图指的什么字呢？

19.我们一起读好这句话，这个字可以怎么记住，哦！用换一换的方法！

20.让我们一起读一读这课的生字宝宝。

21.解决了生字难题，请同学们再次翻开课文，大声朗读，一边读一遍用横线画出大象说的话。

22.指导朗读

23，书写生字。