你是否曾有过妙笔生花的作文，被老师点名表扬，在课上朗读。
你是否还记得青春的日子里，挑灯夜战，给喜欢的TA写的洋溢着情话的一份份情书。
你是否还记得你写过的日记和投向校园广播站的稿子……
想想，你有多久没有写作了？
现在，你是否想借文字，将你的智慧与情感刻在字里行间，打上自己的烙印，隽永成永恒的记忆。
那么，我推荐你到“师北宸写作训练营”，在这里，你将收获不一样的自己。
“观点-案例-总结”，万能写作法，像算术口诀表一样，是一个基础，往上，便有无限的可能。
一、山不向我走来，我便向山走去
这一次我却是不知不觉走到了一座宝山前。
人们每天起床后都会做一件事。他们会告诉自己总有一天要改变自己的生活，可没人付诸行动。
曾经我总在想着要写一些东西，可总是以这样或者那样的借口敷衍了事，拿起笔又放下，手放在键盘上却又无从下手。
偶然一次机会，在十点课堂看到一个个位数价钱的课程，我便买了它。
有一天，看着十点课堂里刷的课，发现这门写作课还没有学，就按照步骤加了洛洛老师，当时心里却是在想，做这个课的销售好不专业哦。
后来，洛洛老师朋友圈发了师老直播的连接，那是第一次看到师老，可斯里兰卡的网速不好，当时也就没有一直听下去。
再后来，也就是开班第一天，我被拉入群里，小欢喜、李青两位催着交作业，我还觉得挺有意思的。拿着试试看和应付的态度写完了一堂作业——自我介绍。
期间，也进去听了开班典礼——第一次了解到“观点-案例-总结”，万能写作法，以及逐字逐句读，逐字逐句听，输入输出这些概念，但当时还是一头雾水。
第二天，要求阅读《刻意练习：如何从新手到大师》（节选），不过瘾，又在网上搜全文阅读，猛然间，似乎明白了点什么，也在当时，逼迫自己完成了第二天的作业，这是这几年来，第一次用了将近2000字写自己的一篇文章，我觉得好神奇，似乎“作业”这个词对我有着神奇的魔力。
之后，我开始期待了起来，想着明天的作业是什么主题的，我该怎么去完成。
通过6天的时间，我觉得我喜欢上了每天写作的这种感觉。
二、心灵的触动
在这几天里，有两件事对我触动颇大，一关于师老，二关于林福红。
有关师老
昨天，在跟李青班长聊天，她给我说了北宸老师的一些事，其中有句话：“北宸老师的答疑，给了我一个触动，就这么一句话：一天阅读6个小时，拆解动作，一做就是8年。”当时我的感觉是当头一棒、猛然惊醒，我知道了“天才”的意义，也明白了“刻意练习”的真正含义。
有关林福红
我从来没有见过她，也没有听说过她，知道她，也是因为许愿老师今天分享的一篇叫《没成就、不自信……挣扎30多年，她靠写作找回了自己》的文章。
文中讲了一个故事，其中有句话这样说：“就算一辈子洗厕所，也要做最出色的那一个”，林福红深受这则故事启发，做任何事，没有抱怨，初中毕业的她，所有事情都是在尽自己最大的努力去完成，她在训练营中，时刻磨练自己，将“刻意练习”内化于心，外化于行，最后靠着写作得见自我。
比起林福红，我们很多人，起点比她高，可在做事情时，都是浅尝辄止，自我感觉良好。
我觉得，所有的事，与其原地回忆惊天动地，不如出发再次经历。
三、写作的力量
这几天，我哭过，笑过，哀叹过，惊喜过……所有的感情都仿佛找到了宣泄的出口，我想，这就是写作的力量。
在写完每一篇作文后，感觉那些文字有着神奇而且强大的力量，使得自己的心灵得到了洗礼，情感得到了升华。
我觉得，那些珍藏心底久久不忘的人和事，或寒冷、或温暖、或悲伤、或感动，每一步都是成长，每一件都值得记录。
四、我们都是追梦人
近朱者赤，近墨者黑，和不一样的人在一起，就会有不一样的人生。
在这里，让我越发感到与志同道合的人在一起是多么珍贵。
李青、小欢喜、许愿、韩大楠、小叶子……我认识了一群志同道合的朋友，因为写作这件事，聚集在了一起，相互帮助，相互鼓励，共同进步。
就像风儿老师所说，北宸老师的写作营就是这样，始于写作，远不止写作。
在别人喧嚣的时候安静，在众人安静的时候发声。
7天写作训练营只是个开始，我希望你参与进来，与我共同寻找其中的美好！