写作让时间静止

一年一度高考季，一切为高考让路。

我们四中作为一中的备用考场，毅然决定放假八天。

我的那帮“孩子们”欢呼雀跃，我也兴高采烈。

高考小长假，让我终于能够静下心来，把“教育行走，一起写吧”落下的作业补上。

300天的教育行走，我收获了300多篇文章，共计21.4万字。

正如鲁迅先生所说：“我是把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。”

我要说：“我是把别人玩手机的时间，都用在了写作上。”

每月一篇的主题文，我只完成了两篇：八月份以“奥运”为主题的2000字精品文，我利用暑假时间，按时提交；还有12月份的“回顾与展望”为主题的文章，利用寒假时间按时提交。

一年来，每天忙碌的班主任工作，朝五晚十的作息，每天的日更打卡都是在11点后了。

300天，十个月，我已完成了两篇，这就意味着还有八篇主题文没有完成，正好利用这几天的休息时间“赶”作业。

本次活动距结束还有四天，我要“酝酿”并“出炉”八篇主题文，照这样计算的话，每天最少两篇，才能保证按时完成任务。

有些责怪自己的拖延，为什么不按时完成呢？非要拖到最后。

我在心里埋怨自己，想想走过的每一天，真得都是在和时间赛跑，光是备课上课看作业不说，还有学校会议，高中部会议，年级部会议，大会小会不断，再加上疫情期间，疫苗接种表、核酸检测表、本县外市学生统计表，各种报表不断。真是脚不沾地，马不停蹄。

放假了，我终于不用惦记那帮娃娃，可以静下心来，做我喜欢的事了……

最近我发现，越写越觉得不知道自己在写什么，但我依然在坚持，正如“写”比“写什么”要重要。我相信只要坚持写，就会有收获。哪怕是记录流水账似的生活日常，只要坚持这种“小流”，天长日久之后，就会汇成大河，成为好文章

记得张祖庆老师说，也会成为以后生活的美好回忆。正如张祖庆老师所说：“写作为生命存档，写作让时间静止，写作用文字疗愈，写作助推专业成长，写下即丰盈，以正念点亮自己的心灯。”