《如何高效学习》书评——人和人的差别就是学习效率

写本书的作者是加拿大人，名字叫斯科特杨。一看书名，就知道此人一定是一个会学习的人。只有真正掌握了高效学习方法的人，才能把自己的学习方法写成一本书。所以，这本书很适合想提高学习效率的学习者去读。

作者指出记忆只是学习的一小部分。那些只会死记硬背的学习者，并不是高效的学习者。只有全面的学习，并且看清学科之间的界限并不是那么清晰。不会将知识视为整体。更不会将所学的知识与其他知识相联系。这样的学习者是机械的学习者。

机械性的学习者认为学习就像整理大小不一的盒子。一个大盒子里装着数学，代数，几何，微积分等。微积分盒子里装着更小的函数小盒子。但是学习并不是整理盒子，学习是在编织一张大网。

因此，关联知识比记住更重要。懂得关联学习，才能掌握更快、更多的知识，也就是掌握了高效学习法。

书中总结了厉害的学习者，都是了解整体性学习方法的人。那么什么是整体性学习呢？所谓的整体性学习，是指学习者运用大脑神经元串联起所有的知识体系。而不是孤立的看待某个学科。会学习的人，能发现学科之间都是有内在联系的。他们会用一个学科的经验，解释另一个新学科。整体性的学习，意味着知识并不是孤立的，事实上，任何学科的知识都是相联系的。

假如你了解一个新知识，能用熟悉的理论去解释它。这样复杂抽象的知识也就容易理解并掌握。

懂得了高效的学习方法，那么厉害的学习者，在学习过程中，都会自觉不自觉的遵守六个基本的学习流程，也就是获取，理解，拓展，纠错，应用，测试。学习的过程本来就是一个探讨的过程，高效的厉害的学习者会把书上的思维模式转变成自己的。他们通过阅读内容，能够快速归纳，并且理解表层和深层的意思，然后把知识和信息联系起来，找到例外加以纠正，最后应用到实际中去，检查所学的东西。以达到提高自己的知识和能力的目的。

想要高效的学习，首先要完成学习清单，作息时间规律，多方面的学习等。整体学习并不是障眼法。聪明人都会在学习中逐渐形成自己的一套学习技巧，有些人知道有意识的去应用，但是大多数人则是无意识的应用，不同的策略当然会导致不同的学习效果。

作者的这些高效学习方法，即实用，又简单易学。每个人都可以学会。

本书篇幅不大，却非常适合反复读。而且每次重读都会有不同收获。也许你会从这本书中找到你的高效学习的方法。这本书也许可以改变你的人生，让你的人生与众不同。