模块化比碎片化更适合不在课堂的我们

接触过关于学习的三个模式，系统化，碎片化，然后还有一个模块化。

系统化的学习相信大家都经历过，不管是义务教育阶段或者在大学期间，基本学习都是一个系统化，老师和教科书都按照铺好的路来走，慢慢的接触，慢慢学习得更深入，系统化学习可能能够学习能够更全面，但是很多时候太繁琐，学的不一定用到，学得太“重”。

碎片化的学习是有很多孤立的知识点或者小的新知识，有时候类似猎奇一样，快速满足自己求知欲和打开新世界，碎片化在于用时短，可能上下班通勤搭地铁，无聊等公车，甚至在上厕所的时候可能玩手机刷新的公众号都能得到碎片化的学习，碎片化的学习虽然便利跟快捷，但是因为太碎，消耗了充电的同时，可能也消耗了我们学习的精力，学的太“轻”。

用模块化来代替碎片化，用学习的主题来形成体系，构建适合自己的系统化。

这里可以举一个例子，当你想学小鸡炖蘑菇的时候，你可以分为学习选材的主题，如何烹饪的主题，学学怎么挑好的鸡和蘑菇，学习怎么快速烹饪。而不用学鸡和蘑菇的发展，烹饪的发展史，因为小鸡炖蘑菇这个问题，我要解决，我模块化的学习拿来就用。

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把自己需要提升和达到的长期目标，切割为能够提升的不同方法和短期目标，针对性去碎片化学习，短期的学习形成模块化，然后变成适合自己的系统化，这个学习方式可能更适合已经不在课堂上的我们了。