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早读找梅谈话。这次月考的分数放在高考中只能上科技学院。说起大学目标，他说想去外交学院或者国际关系学院，前者需要630分，后者需要590分，还需要有很大的提升。期末定个小目标，50名以内，理化生平均70分，数学130，语文英语稳中有升。平时注意纪律和作业，奋进每一天，努力每一天。

课间找韩谈话。本学期三次考试，这次最低，家长很着急，问她情况，她也不说，哭了好大会。每天看她回到家里也学习到十一点半，周末也在家学习，就是成绩上不去。家长看着也挺着急，不知道问题出在哪。我分析说，一个是效率低，再一个是方法不太对。说起考前复习的方法，她只是复习了地理，认为政治历史复习的效果也不明显，于是就没复习。这样的复习自然是会出现很大的漏洞，同时也表明她不知道这两科应该如何学习。我建议她马上去问问文科学得好的同学以及相应的老师，学习方法有什么值得改进的。此外，昨天常也出现了学习方法的问题，也应该及时解决。下周到校后我组织一下对于文科理科学习的讨论会，小范围的，让尖子生和后进生有直接对话的机会。

下午上阅读课，让同学们读《把栏杆拍遍》，下课前十五分钟请几名学生交流阅读感受，说说文章写了什么以及为什么这么写。我特意提前指定了几个发言的学生，以保证发言的质量；还保留了几个临时发言的名额，以便所有同学都要认真阅读。比起只是让学生自由阅读，这样的方式可以促使学生读得更专注和深入。最后发言的几名学生说的都不错。

放学后和第一大组同学一起打扫教室，为明天进行的研究生考试整理考场。扫地时我特别注意了一些卫生死角，这些地方很久没有打扫过了。接下来拖地，把洗衣粉水洒在地上，地面拖两遍之后，让学生把桌子移开，桌子下面也拖干净之后，重新摆放桌子。不知不觉，出了一身汗，常和琦也到了最后才离开。