今日复盘:每天三件事
回顾、反思、探究、提升
一、今天完成了哪些工作
1、健步走+跑步+拉伸+跳绳
未进行
2、读书
今天将开启一本新书:《北大清华状元都掌握的100个学习细节》。
本书共11个章节,根据需要,只读前面九个章节,将分九次读完。
今天将以第一章为主。
第一章 基础作业———从练好做题的基本功开始
01会做作业也是一种好习惯
良好的做作业习惯包括:
第一,先复习后做作业。
比如数学,回忆老师讲了哪些定理和公式?怎样推导出来的?例题用了哪些方法?思路是什么?突破口在哪?
第二,认真审题
弄清题目意思,找出要解决的问题。审题是迅速、正确解题的必要条件。
第三,细心做题。
规范和准确,需要平时养成认真细致、步骤完整、思路严密的好习惯。
第四,作业必须检查
逐步检查法,按照思路一步步检查;
核对法,把做出的答案与参考答案对照,找出错误和遗漏。
代入法,将结果带入原题,看是否合理。
不断地摸索、归纳和总结。
02跟做作业拖沓说再见
做作业的目的是巩固、消化、提升所学知识,培养自己的分析问题和解决问题的能力。
养成按时完成作业的好习惯方法:
第一,明确自己的学习目标。虽然对某些课程不感兴趣,依然提醒自己它的重要性,确立好学好它的决心。
第二,做作业之前计划一下,做到定时定量。给自己压力,让自己更专心更有效率。
第三,保持良好心态。把书桌整理好稳定情绪再做作业,可以采取自我奖励方式激励自己。
第四,作业量大的情况下,分段完成作业。中间穿插休息时间。
做作业时要注意提高作业质量,遇到难题时知难而退。
03不能忽视的课本例题和习题
综合题是由若干个基础题整合而成的。
背例题是提分的一种方式。在熟悉做题方法的前提下将例题熟记于心,遇到类似题目时做起来就很顺手。
前提是对全书中的例题做到心中有数,可用哪些方式解答,在数量上多背,而不是只背一道。
课本上的习题,是编教材老师反复考虑挑选出来的,最具有代表性,其次,课本上的习题,是强化同学们对概念、公式、定理的理解出的。许多试题是书上例题和习题的变体,掌握好书中内容融会贯通,举一反三,对提高成绩有很大帮助。
具体做法:
在作业上抄写每道题的题目,不看书中解法,先自己答,之后参照例题一一对照,看自己的方法是否与书中一致,分析不同的原因和利弊,寻找自己知识的盲点,予以订正,不断改正加深印象。
04选择适合自己的练习题
习题难度分基础水平、高考水平和竞赛水平。结合自身情况选择练习题。
优秀学生的做法是:
第一,做“拉分题”,重视综合性强,难度大的,试卷最后一到三题目。
拉分题有助于广泛、全面多见题型。
做拉分题时要定期做小结,把解题方法汇总达到系统性提高的目的。
第二,复习时“三轮做题法”。
第一轮,多做基础题、中档题,加深对书本概念和知识点的理解,弥补之前的遗漏。
第二轮,注重解题方法的积累,培养清晰的解题思路,训练做综合题能力。
第三轮,静下心整理知识体系。
做真题,不纠结难题和偏题。
05参考书要选好,更要用好
做题离不开参考书,选择时要注意:
第一,按照不同学科选择。比如高三化学,可以选归纳总结性强,习题少的参考书。语文选有详细答案解析的。
第二,选择知名度高、好的出版社出的书。
第三,了解作者及背景,选择自己容易接受或者能给自己带来启发的书。
第四,查看书中内容。是否针对自己的学习情况。
第五,多听老师和同学的意见。
使用参考书时,要有目的地使用,先翻看目录,把自己认为重要,需要加深学习的章节圈出来,完成这些章节学习训练。
使用参考书时,还要有计划地使用。最好是与教学进度同步或者稍微超前,能提高课堂学习效率,而且更有针对性。
参考书是辅助理解知识点的,不能过度依赖参考书。
06提高做题速度就等同于提高分数
提高做题速度训练法:
第一,限时练习法。
第二,分类对待法。简单题和中等题,要善于总结做题过程中的思维和做题步骤,把它们应用到各个题型中以节省时间。
比如理综物理,几乎都是按照题目表述步骤罗列表达式,然后联系求解得出结论。
第三,规范草稿。每个题前面写上题号,像写作业一样,大大减少检查时花费的时间。
07质量比数量更重要
方法得当,一道题顶得上别人三道题。具体方式:
第一,选题重质量,分清主次。
可以将高考真题反复做,反复琢磨,仔细推敲而非眉毛胡子一把抓。
第二,不以量取胜,学会有选择做题。
自己做错的,绝不放过,针对弱项下功夫。
第三,做过的题目要整理,不时翻看。
分门别类整理好,以便日后复习参看,达到“温故而知新”的效果。
练习题应该做到四选:
选卷子,比较权威的;
选知识,自己薄弱环节的;
选题型,总是做错的,做单项重点训练。
选新题,重复的题目放弃不做。
08做对答案不是目的
解题过程中领悟各种解题思路和方法是做题的终极目的。
做题后花时间回顾,思考这个方法为什么比较好?为什么我没有想到这个方法?以后哪些情况下可以用这样的方法?
将有启发的思路和方法记录下来,日后阅读解题思路文就好。
09不能不说的“题海战术”
针对题海战术,该采取什么态度?
根据自己的实际情况选择要不要进入题海,基础薄弱的同学,掌握课本典型题才是最重要的。
考试要考好,重要的是要有自己的目标。通过做题总结大量的方法,以后可以直接拿来解决一般的题目。
对题目不断反思、不断总结才能从做题中得出规律。可以从两方面入手。
第一,归纳学科的思想方法。重视它的理解与运用。
如数学中的函数思想、方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、化归思想、运动观点等。
第二,归纳重要题型的解题方法,掌握每一种方法的实质。注意题与题之间的联系,通过比较发现规律。
10难题、怪题要少做
普通题在考试中占大部分分值,平时练习中多做基础题,达到对定义、定理、公式的熟悉,并掌握做题的基本方法和技巧,紧跟老师的复习计划,把课本基础知识掌握好才是最重要的。
做难题,最好是在老师的指导下由浅入深,由易到难,循序渐进去做,以免走弯路。
11做练习题要有方法
如果做练习非常顺手,说明一定程度上,他的预习、上课和课后复习效果非常好。
“做题+总结”的方式,可以对做过的错题、典型题进行整理,检查自己的薄弱环节。而不是盲目做大量新题。掌握一类学习方法,积累下来,基础知识会越来越扎实。
做题有一个三项原则,是一线老师总结的:
第一,不要对所有题一视同仁,把考题做了又做,反复琢磨。
第二,做过的题要整理,分门别类将作业整理成册。
第三,整理后的作业要不时翻看。
做题时,还要保证规范、准确。养成严格按照解题要求,仔细验算每一步,得出正确结果的好习惯。只有平时做到认真细致、步骤完整、思路正确、表述严密,考试时候才能始终如一。
12练习题要精选精做
做练习,要精选精做。第一,选往年高考题,第二,从模拟题中挑选。每做完一道题,花时间回顾刚才采用的思路、方式及遇到的障碍。
做练习时需要注意六个问题:
第一,这个题考查的是什么知识点?
第二,回忆以前是否碰到过类似的题?
第三,这类题通常采用哪种可行方法?基本思路如何?思考如何寻找突破点。
第四,反思推导过程是否合理,逻辑是否严密,考虑的情况是否全面。
第五,检查得到的结论是否合乎逻辑,与预期结果相差大不大。
第六,总结此题是否有价值,有什么价值。记牢对自己有用的部分,以便提高解题能力和反应速度。
13从基础题目做起
在普通题上总结解题技巧,克服“定式思维”,灵活运用,可以解答更多的题目。
3、践行清单
1)有哪些内容用得上?
选题可以做高考真题及普通基础知识题。对于基础知识题,做完之后总结思路,方法,以便日后复习及回顾使用。
这一点,很多孩子不能静下心整理,真正能做到反复琢磨,反复推敲的,才是真正的学霸。
题做的不在于数量,而在于质量,一套卷子反复吃透,胜过花时间做三套卷子。
2)针对每一条内容,该怎么做?
二、遇到了什么问题
无
三、准备尝试哪些措施
无
四、今日反思
无
五、今日未完成工作
无
六、明日计划
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